LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 대지고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 대지고 국어과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 용인시 수지구 죽전동의 대지고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 학교 진도와 주간 학습 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
대지고등학교 국어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 대지고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
대지고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
남은 기간을 나눌 때 학교 진도를 차분히 보며 비문학 자료와 글의 주장을 함께 해석하는지 확인합니다. 오답 노트를 학습 기록과 나란히 보며 문항별 시간 사용을 실제 답안에 맞춥니다. 현재 교재와 시험 범위, 최근 오답을 함께 대조해 풀이 과정을 검토합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
주간 복습표를 바탕으로 문학과 비문학 공부의 비중을 나눌 때 오답을 줄이기 위해 남길 기록을 확인합니다. 요즘 남긴 풀이를 하나씩 검토해 과목 답안을 기준으로 교재마다 필요한 공부 시간을 다시 나눕니다.
다음 진도와 이어지도록 주간 학습 기록과 막힌 부분을 해결할 순서를 함께 확인해 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.
최근 문제 풀이와 수업과 복습의 비중을 함께 확인해 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
학생이 지킬 수 있는 분량으로 최근 과제를 살펴 이번 주 보완 목표를 구분한 뒤 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
수업 교재를 다시 검토하며 서술형 답안을 보완할 때 학교 진도에 필요한 기초 내용이 갖춰졌는지 확인합니다. 최근에 한 과제의 변화를 살펴 해당 학교의 과목을 기준으로 시험 전 복습과 서술형 답안 보완을 나눕니다.
AFTER CARE수업 후 관리
오답을 정리한 노트를 토대로 수업이 없는 날을 관리할 때 복습 결과와 다음 과제의 난도를 함께 살핍니다. 풀이를 적은 답안을 핵심부터 확인해 막힌 문제 기록을 기준으로 교재 진도의 변화를 다음 수업에 옮깁니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
혼자 푼 범위를 보여 줄 때 교재 진도 기록을 자세히 확인해 변화가 이어진 이유와 앞으로의 목표를 정리합니다. 주간 학습 기록을 참고해 공부 시간을 나눈 방법을 소개합니다. 최근 학교 과제를 현재 상태와 맞춰 보며 오답이 줄어든 과정을 설명할 때 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 틀린 답을 바로잡은 과정을 기준 삼아 다음 목표를 정한 이유를 전합니다.
부모 피드백을 정리하지 않으면 등급 관리가 필요할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
문학 표현을 맞혔는지보다 진행 확인을 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
등급 관리가 필요할 때에는 부모 피드백부터 보고 문학 표현으로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
풀이 화면만 봐도 화면 공유를 먼저 볼지 판단할 수 있었어요.
문법 개념은 짧게 점검하고 화면 공유이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
문법 개념에서 막히는 순간을 고등학생도 스스로 알아차렸습니다.
내신 대비로 실수 유형을 보며 고등학생에게 맞는 설명 속도를 확인했어요.
반복 실수은 상담 때 먼저 확인하고, 문학 표현에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
실수 유형을 말로 설명해보며 고등학생 부담이 줄었습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
대지고등학교 국어과외 상담에서 학교 진도와 주간 학습 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
대지고 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
대지고등학교 국어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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교재 진도와 시험을 기준으로 학생의 집중 시간을 볼 때 공부하다 막힌 문항을 대조해 교재 진도와 최근 오답의 원인을 함께 살핍니다. 시험 전 복습이 늦어진 부분을 그대로 넘기지 않고 현재 교재의 다음 범위와 맞춰 본 뒤, 시험 준비 일정에서 앞 순서로 옮깁니다.
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