LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 방산고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 방산고 과학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
서울 송파구 방이동의 방산고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
방산고등학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 방산고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
방산고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
가장 최근 답안을 바탕으로 시험 일정을 맞출 때 표와 그래프의 자료를 근거로 해석하는지 살핍니다. 숙제 결과를 고려해 반복 오답과 서술형을 나누어 준비합니다. 시험을 앞두고 교재 진도를 살펴봅니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
공부 습관을 유지할 때 과제로 푼 결과를 차분히 보며 목표 달성을 확인할 기록과 다음 행동을 정리합니다. 최근 학교 과제를 살펴 교재 진도와 시험을 기준으로 보완이 끝난 항목을 다음 진도와 연결합니다.
복습 기록을 기준으로 현재 학습 위치를 점검해 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
도움 없이 푼 결과를 기준으로 막힌 부분을 해결할 순서를 점검해 다음 공부 분량을 조절합니다.
문제별 시간 기록을 살펴 과제 분량의 기준을 구분한 뒤 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
시험 전 복습표를 바탕으로 교과서 진도와 개념 복습을 이어 갈 때 과목별 공부 우선순위와 교재 순서를 나눕니다. 최근 풀이 기록을 하나씩 검토해 학교별 과목 문항을 기준으로 교과서와 과제를 한 흐름으로 연결합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
지필 답안과 최근 오답을 함께 놓고 틀린 답을 고친 기록을 대조해 학생이 막힌 시점과 해결한 과정을 살핍니다. 풀이 설명 내용을 토대로 학교별 과목 시험을 기준으로 복습에서 확인한 변화를 교재 진도와 잇습니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
현재 공부 시간을 먼저 살펴 공부 분량을 조절한 결과를 설명할 때 변화가 이어진 이유와 앞으로의 목표를 정리합니다. 오답을 바로잡은 기록을 참고해 복습 습관이 바뀐 과정을 전합니다. 요즘 쓰는 교재를 먼저 살펴 다음 목표를 스스로 세운 과정을 소개할 때 처음 확인한 고민과 달라진 공부 순서를 비교합니다. 학교에서 받은 과제를 고려해 교재 진도와 복습을 연결한 경험을 소개합니다.
내신 관리와 실수 줄이기이 필요한 시기라 실험 자료 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
내신 관리와 실수 줄이기에 맞춰 질문량을 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
질문량은 상담 기록으로 남기고 실험 자료 확인만 짧게 이어갔습니다.
내신 대비로 남은 시간을 보며 고등학생에게 맞는 설명 속도를 확인했어요.
시간이 부족할 때 점수에 영향이 큰 부분부터 보는 순서를 잡았습니다. 다음 수업에서는 개념 원리 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
다음 수업은 우선순위 관련 개념 원리 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
개념 원리를 다시 설명하기 전 다시 풀기에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
자신감은 상담 때 먼저 확인하고, 개념 원리에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
시험 범위를 줄일 때에는 자신감부터 보고 개념 원리로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
방산고등학교 과학과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
방산고 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
방산고등학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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과목 공부량을 기준으로 수업 장소를 정할 때 학생이 설명한 풀이를 대조해 무료 테스트 결과와 다음 공부 순서를 확인합니다. 혼자 설명하기 어려운 개념이 나타난 이유를 현재 교재의 다음 범위에서 다시 살핀 뒤, 현재 진도에서 먼저 보완할 항목으로 둡니다.
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