LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 비인중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 비인중 과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
충남 서천군 비인면의 비인중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
비인중학교 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 비인중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
비인중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 수업 순서와 복습 계획을 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
교과서와 내신자료를 볼 때 최근 단원 확인 결과를 기준으로 시험까지 남은 기간과 필요한 복습 분량을 함께 살핍니다. 교과서 문제를 참고해 다시 풀 문제와 읽어 볼 개념을 구분합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
공부 습관을 유지할 때 최근 복습 내용을 다시 보며 교재별 진도와 주간 목표가 이어지는지 살핍니다. 틀린 답을 바로잡은 과정을 차분히 보며 시험 일정을 기준으로 학습 결과에 따라 우선순위를 다시 정합니다.
시험 전 복습표를 살펴 학기 공부 목표를 구분한 뒤 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
다시 공부한 기록을 기준으로 학기 공부 목표를 점검해 공부의 우선순위를 정합니다.
공부 시간 기록에서 우선 보완할 내용을 확인하고 실행할 주간 목표를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
문제별 시간 기록을 중심으로 교재별 순서를 정할 때 시험 전 복습 분량을 남은 기간과 맞춥니다. 교재 진도 기록을 참고해 학교별 과제를 기준으로 혼자 공부할 시간을 주간표에 확보합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
다시 볼 문제를 먼저 살펴 여러 과목의 우선순위를 학교 일정에 맞춰 학부모와 공유할 변화와 다음 목표를 확인합니다. 스스로 푼 내용을 참고해 학기 중을 기준으로 주간 기록을 바탕으로 유지할 방법을 고릅니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
공부하다 막힌 문항을 바탕으로 답안 구성이 달라진 지점을 볼 때 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 학생이 설명한 풀이를 차분히 보며 복습 습관이 바뀐 과정을 전합니다. 최근에 한 과제를 항목별로 확인해 주간 목표를 지킨 과정을 소개할 때 수업 뒤 공부 방법과 계산 실수의 변화를 살핍니다. 답을 다시 쓴 기록을 차례로 살펴 스스로 해결한 범위가 넓어진 이유를 보여 줍니다.
개념 흐름은 알고 있는지보다 틀린 이유에서 적용되는지를 봤어요.
개념 흐름을 맞혔는지보다 틀린 이유를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
내신 습관을 잡을 때에는 오답 관리부터 보고 개념 흐름으로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
막힌 단원만 봐도 기초 보완을 먼저 볼지 판단할 수 있었어요.
개념 흐름은 짧게 점검하고 기초 보완이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
개념 흐름에서 막히는 순간을 중학생도 스스로 알아차렸습니다.
화상과외로 수업 뒤 할 일을 보며 중학생에게 맞는 설명 속도를 확인했어요.
복습 루틴은 상담 때 먼저 확인하고, 용어 정리에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
다음 수업은 복습 루틴 관련 용어 정리 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
SUBJECT FINDER과목 선택
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FAQ자주 묻는 질문
비인중학교 과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
비인중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 수업 순서와 복습 계획을 무리 없이 배분합니다.
비인중학교 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교 과제를 기준으로 현재 목표를 정할 때 학생의 풀이 설명을 대조해 수업에서 볼 내용과 주간 공부 시간을 나눕니다. 주간 복습 계획을 정할 때 혼자 설명하기 어려운 개념을 먼저 근거로 삼아, 학생의 말로 다시 설명한 뒤 진도를 잇습니다.
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