학생별 일대일 맞춤 수업
학생의 현재 교재와 답안을 확인하고 이해도에 맞춰 설명 순서와 문제 난이도를 조정합니다.
서대문구 서술형 영작과 조건 교재와 학교 자료를 나누어 본 중등·고등 지도
학생 수준에 맞춤 1:1 수업!꼼꼼한 학습 관리로 성적UP!

서대문구 영어과외는 학생별 현재 상태를 확인합니다. 현재 교재·답안 확인부터 수업 사이의 질문과 과제 관리, 무료 시범수업까지 실제로 확인할 수 있는 방식으로 진행합니다.
학생의 현재 교재와 답안을 확인하고 이해도에 맞춰 설명 순서와 문제 난이도를 조정합니다.
학교별 학습 자료와 자체 문제은행에서 현재 진도와 부족한 유형에 필요한 문제를 선별합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제도 단톡방으로 확인하고 복습 범위와 과제 진행을 이어갑니다.
교사의 설명 방식과 학습 관리가 학생에게 맞는지 직접 확인한 뒤 정규 수업을 결정합니다.
첫 답과 고친 답을 사진이 아닌 글로 다시 옮기게 했습니다. 바뀐 단어 옆에 이유도 붙였습니다. 다음 수업에서는 학생이 같은 기준을 새 문제에도 적용하는지 답안으로 확인합니다.
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
수업이 없는 날에도 궁금한 내용은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
서대문구 내신대비 영어과외에서는 공개된 학교 자료와 학생의 서술형 영작과 조건 교재 진도를 구분해 지금 필요한 내신대비 문제를 고릅니다.
서대문구의 평가계획에서 일정과 발표된 단원을 확인했습니다. 학생의 서술형 영작과 조건 교재 진도는 별도로 기록했습니다.
서술형 영작과 조건 교재에서 학생이 표시한 부분을 설명하게 해 현재 이해를 확인했습니다.
수업 기록에서 아직 도움을 받은 단계만 다음 수업 계획에 남겼습니다.
새 숙제에서는 고친 이유를 먼저 쓰게 하고 풀이 순서가 유지되는지 살폈습니다.
서대문구가 안내한 시험 단원과 학생의 서술형 영작과 조건 교재 진도는 별도 항목으로 관리합니다.
서대문구 고2 영어 수업에서 교재 표시와 최근 답안을 함께 보고, 풀이가 처음 끊긴 지점을 확인했습니다.
서대문구 영어과외 수업에서 확인한 서술형 영작과 조건
연결어의 방향을 확인하지 않은 문단 배열 지운 흔적 옆에 처음 사용한 기준을 적었습니다.
바로 이어진 문제에는 자료 배치를 바꾸었습니다. 같은 단어가 다른 뜻으로 쓰인 문장에 적용하는지 확인합니다
서대문구 지역 학교가 안내한 영어 평가 자료와 고2 학생이 공부 중인 교재 진도는 나누어 확인합니다.
학생은 결과만 확인하고 중간 근거를 건너뛰었습니다. 답안의 마지막 줄에서 거꾸로 올라가며 빈 단계를 찾았습니다.
틀린 줄을 지우지 않고 옆에서 새 풀이를 시작했습니다. 선지마다 근거 문장의 위치를 적게 했습니다. 잘못 고른 기준에는 가로선을 긋고 새 기준을 옆에 적었습니다. 마지막에는 스스로 검산 질문을 만들었습니다.
바로 이어진 문제에는 자료 배치를 바꾸었습니다. 같은 단어가 다른 뜻으로 쓰인 문장에 적용하는지 확인합니다
서술형 영작과 조건 교재에서 학생이 실제로 표시하고 설명한 내용을 기준으로 진행한 수업입니다. 학생이 수업 중 던진 질문에 따라 예시와 적용 문제의 순서를 바꿉니다.
서대문구 영어 복습은 고친 근거를 답안에 남겼습니다. 다음 수업에서는 새 문제로 같은 판단 순서를 확인했습니다.
학생이 수업 중 한 질문에 교사가 어떻게 피드백했고 새 문제에서 무엇을 스스로 했는지 서대문구 영어 지도 기록에 남겼습니다.
연결어의 방향을 확인하지 않은 문단 배열 지운 흔적 옆에 처음 사용한 기준을 적었습니다.
잘못 고른 기준에는 가로선을 긋고 새 기준을 옆에 적었습니다. 마지막에는 스스로 검산 질문을 만들었습니다.
다음 수업 첫 질문은 학생의 복습 기록에서 정합니다. 같은 단어가 다른 뜻으로 쓰인 문장에 적용하는지 확인합니다
수정 메모를 보고 학생이 풀이 과정을 복원했습니다. 같은 단어가 다른 뜻으로 쓰인 문장에 적용하는지 확인합니다 80% 이상 표시는 전체 지도 기록을 기준으로 한 결과이며 학생마다 시작 수준과 수업 기간이 달라 같은 결과를 보장하지 않습니다.
서대문구의 공개 자료와 학생의 실제 서술형 영작과 조건 진도를 구분한 뒤 내신대비 계획을 세웁니다.
수업 중 질문에 답하는 과정을 보며 개념 이해와 적용의 차이를 살핍니다.
수업 중 질문을 해결한 다음 학생이 같은 질문 없이 새 문제를 풀게 합니다.
수업 기록의 다음 확인 항목이 해결될 때까지 설명과 복습의 비중을 조정합니다.
고2 학생의 서술형 영작과 조건 교재 진도, 회당 시간과 복습 관리 범위를 확인한 뒤 비용을 안내합니다.
학생의 학년과 수업 계획에 맞춰 필요한 수업 구성을 먼저 확인합니다.
학생 학습 상황에 따라 상이함. 자세한 사항은 문의 부탁드립니다.
서대문구 영어과외 수업에서는 학생이 가져온 학습 자료에서 막힌 지점을 먼저 확인합니다. 틀린 줄을 지우지 않고 옆에서 새 풀이를 시작했습니다. 선지마다 근거 문장의 위치를 적게 했습니다
서대문구 영어과외 수업은 학교가 안내한 시험 단원과 학생이 실제로 공부 중인 교재 진도를 따로 기록합니다. 단위 점검 결과로 복습 순서를 정합니다.
첫 답과 고친 답을 사진이 아닌 글로 다시 옮기게 했습니다. 바뀐 단어 옆에 이유도 붙였습니다. 다음 수업 첫 질문은 학생의 복습 기록에서 정합니다. 같은 단어가 다른 뜻으로 쓰인 문장에 적용하는지 확인합니다
상담 전에는 서술형 영작과 조건처럼 학생이 최근에 공부한 자료와 고친 흔적을 준비해 주세요.