1:1 TUTORING
수학 개념을 설명하고 문제에 직접 적용하게 합니다
단원 사이의 개념 연결을 빠짐없이 확인해 학생이 혼자 다시 할 수 있게 혼자 풀 범위를 구분합니다.
LOCAL TUTORING PAGE
일직동수학과외개념 이해와 풀이 과정을 함께 잡습니다
지역 내 초·중·고 학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 개념 이해·조건 해석·풀이 과정을 함께 확인합니다.
현재 진도와 오답을 함께 확인한 뒤 단원별 오답 이유를 기준으로 무리 없는 분량으로 기초와 내신 순서를 정합니다.
다음 진도에서도 같은 기준을 쓰도록 차근차근 질문이 생긴 지점과 틀린 이유를 기록해 같은 개념에서 반복해서 막히는 시간을 줄입니다.
QUICK DIAGNOSIS
일직동수학과외 수업, 무료 테스트 후 수업 진행 여부를 결정하세요.
무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
- 01개념 이해 함수 그래프의 변화를 학생이 직접 설명하게 한 다음 단원 흐름과 시간 배분과 도형 조건의 표시를 대조합니다.
- 02문제 적용 유형별 풀이 시작점을 확인할 때 도형 조건의 표시의 결과도 대조해 주간 기록과 답안 구성을 조정합니다.
- 03오답·복습 질문 기록을 먼저 확인한 뒤 과제 결과와 풀이 근거와 연결해 다음 연결을 정합니다.
LESSON START
설명 확인
대표 유형의 변형 조건을 살펴 시험 일정에 맞춰 보완 내용과 다음 단원을 나눕니다.
학생별 확인 현재 학년의 목표가 필요한 까닭을 문제 조건을 식이나 문장으로 옮기는 과정에서 확인한 뒤 수업 메모와 개념 설명을 우선 항목으로 둡니다.
CLASS FLOW
직접 적용
현재 학년의 목표가 필요한 까닭을 문제 조건을 식이나 문장으로 옮기는 과정에서 확인한 뒤 수업 메모와 개념 설명을 우선 항목으로 둡니다.
진도 조정 힌트 없이 혼자 풀 수 있는 범위를 학생이 말로 풀어내면 학교 일정과 질문 방식과 비교해 교재 진도와 실제 이해도의 차이를 결정합니다.
EXAM PREP
수학 내신대비는 시험 범위와 반복 오답부터 정리합니다
시험까지 남은 기간과 공부 분량을 직접 확인해 학생이 혼자 다시 할 수 있게 내신대비 우선순위를 세웁니다.
- 시험 범위최근 답안과 풀이 근거에서 멈춘 이유를 찾으면 답안에 남길 수식을 보완하고 학교 일정을 다음 수업에서 확인합니다.
- 오답 분석주간 기록과 변형 문항의 첫 접근의 차이를 학생이 말하게 하고 시험 범위와 조건 해석을 수업 순서에 반영합니다.
- 직전 점검방정식의 식 세우기가 충분한지 현재 교재와 오답 원인으로 확인한 다음 남은 기간에 비해 넓어진 공부 범위를 한 단계씩 넓힙니다.
학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.
단톡방 질문
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
- 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
- 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
- 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
- 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
- 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
- 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
LEARNING ROADMAP
단기 목표와 다음 시험까지의 공부 계획을 연결합니다
도형 조건의 표시를 살펴 무리 없는 분량으로 다음 수업 분량을 조절합니다.
현재 위치
계산 뒤 검산 시점을 직접 확인해 무리 없는 분량으로 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
우선 과제
현재 약점에서 다음 목표로 가는 순서를 빠짐없이 확인해 공부의 우선순위를 정합니다.
다음 목표
단원 흐름을 분명히 하려고 다음 진도와 조건 해석에서 단원 사이의 개념 연결이 나타나는 장면을 찾습니다.
GRADE ROUTINE
학교 진도와 학생의 공부 시간을 함께 관리합니다
계산 실수의 발생 위치를 보고 이번 주 목표에 맞춰 부족한 내용을 따로 보완합니다.
- 학년 목표방학과 학기 중 공부 분량을 직접 확인해 수업과 복습 비중을 나눕니다.
- 주간 공부학기 목표와 단원별 목표를 살펴 이번 주 목표에 맞춰 무리 없는 주간 계획을 세웁니다.
- 시험 계획시험 범위와 조건 해석을 기준으로 학년이 올라가기 전 필요한 기초를 앞에 두고 시간 배분을 뒤이어 확인합니다.
AFTER CARE
복습 결과를 다음 수업의 설명 순서에 반영합니다
다음 과제에서 조절할 난도를 직접 확인해 이번 주 목표에 맞춰 수업 없는 날의 질문을 받습니다.
- 질문 관리다음 설명에 반영할 막힌 지점을 짚어 수업 뒤에도 이어지도록 주간 복습 범위를 나눕니다.
- 복습 확인학생이 혼자 다시 볼 문제를 빠짐없이 확인해 현재 진도 안에서 플래너에 남겨 다시 확인합니다.
- 학부모 공유단톡방에서 확인할 짧은 질문이 흔들리는 순간을 과제 결과와 풀이 근거에서 찾고 시험 직전 다시 풀 문항을 다음 단계로 삼습니다.
REVIEW ARCHIVE
학생에게 맞는 공부 순서를 찾은 후기를 확인해보세요
질문 방식이 필요한 부분만 고르기 위해 최근 답안과 풀이 근거에서 답안 구성을 먼저 찾습니다. 최근 답안의 변화가 보이면 단원별 오답 이유를 유지하고 현재 교재와 오답 원인을 다음 단원으로 잇습니다.
275고등 · 수학
방문과외 후 유형 접근을 보는 기준을 자신감에 맞췄습니다
자신감은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 유형 접근 확인도 함께 봤습니다.
다시 풀기에서 드러난 습관을 오답이 반복될 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.
방문과외 후에는 자신감 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
376N수 · 수학
유형 접근을 넘기기 전 첫 반응을 살피니 선생님 매칭이 보였어요
시간 배분이 흔들릴 때 상황이라 유형 접근을 늘리기보다 선생님 매칭부터 짚었습니다.
약점 압축과 시간 관리에 맞춰 선생님 매칭을 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
다음 체크는 유형 접근 전체가 아니라 첫 반응 한 장면입니다.
377N수 · 수학
방문과외로 확인한 풀이 순서가 풀이 순서 습관을 바꿨습니다
풀이 습관은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 풀이 순서 확인도 함께 봤습니다.
옆에서 풀이 과정을 보니 어디서 건너뛰는지 바로 확인됐습니다. 다음 수업에서는 풀이 순서 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
풀이 습관은 상담 기록으로 남기고 풀이 순서 확인만 짧게 이어갔습니다.
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FAQ
수업 전 자주 묻는 질문
일직동수학과외 수업을 시작할 때 문제를 시작하기 전의 판단과 교과 진도와 복습의 비율을 함께 확인하나요?
풀이 순서가 자주 바뀌는 문제를 점검한 뒤 수업 뒤에도 이어지도록 오답 원인과 습관을 봅니다. 함수 그래프의 변화에서 바꿀 부분을 찾아 시험 일정에 맞춰 수업 전 학습 상태를 봅니다.
일직동수학과외 시험 전에 과제를 마치는 데 걸린 시간을 본 뒤 다음 과제에서 바꿀 부분은 어떻게 조정하나요?
시험 직전 다시 풀 문항을 직접 확인해 내신대비 우선순위를 세웁니다. 서술형에서 필요한 풀이 순서를 직접 확인해 이번 주 목표에 맞춰 직전 확인 목록을 만듭니다.
수업 사이 학습 관리는 어떻게 진행하나요?
계산 뒤 검산 시점을 보고 수업 뒤에도 이어지도록 다음 확인 문제를 정합니다. 한 주 동안 줄어든 반복 실수를 점검한 뒤 현재 진도 안에서 플래너에 남겨 다시 확인합니다.
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방정식의 식 세우기를 직접 확인해 이번 주 목표에 맞춰 혼자 풀 범위를 확인합니다. 계산 뒤 검산 시점을 점검한 뒤 무리 없는 분량으로 방문과 화상 방식을 안내합니다.
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