SCHOOL TUTORING
영어에서 막힌 지점부터 1:1로 다시 설명합니다
교과서 예제에 개념을 적용하는 과정을 살펴 무리 없는 분량으로 수업 분량과 진도를 맞춥니다.
학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 하안북초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.
LOCAL TUTORING PAGE
지역 내 초등학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 본문 이해·어휘·문법·문장 적용을 함께 확인합니다.
현재 진도와 오답을 함께 확인한 뒤 방문 수업과 실시간 화상과외를 점검한 뒤 무리 없는 분량으로 목표에 맞는 계획을 세웁니다.
시험 전 공부가 한꺼번에 몰리지 않도록 학생이 이해한 만큼 진도보다 정확한 이해를 우선해 다음 단원에서도 사용할 수 있는 개념과 풀이 기준을 남깁니다.
QUICK DIAGNOSIS
무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.
SCHOOL TUTORING
교과서 예제에 개념을 적용하는 과정을 살펴 무리 없는 분량으로 수업 분량과 진도를 맞춥니다.
학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 하안북초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.
LESSON START
문제를 읽고 첫 풀이를 시작하는 과정을 빠짐없이 확인해 시험 일정에 맞춰 이해한 범위를 확인합니다.
학생별 확인 주간 기록의 결과를 다음 설명에 활용하고 오답 선택지의 차이를 최근 답안과 시간 배분을 이어서 점검합니다.
CLASS FLOW
주간 기록의 결과를 다음 설명에 활용하고 오답 선택지의 차이를 최근 답안과 시간 배분을 이어서 점검합니다.
진도 조정 학생이 혼자 해결할 수 있는 문제 범위를 먼저 확보하려고 과제 결과와 질문 방식의 기록에서 답안의 결론과 풀이 근거 사이를 골라 확인합니다.
SCHOOL EXAM PREP
풀이를 서두르며 놓친 조건을 점검한 뒤 무리 없는 분량으로 집에서도 다시 확인하게 합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP
다음 학기에 이어질 기초 개념을 점검한 뒤 수업 뒤에도 이어지도록 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
현재 약점에서 다음 목표로 가는 순서를 점검한 뒤 학생이 혼자 다시 할 수 있게 짧은 목표를 시험 계획에 잇습니다.
학기 일정에 맞춘 공부 단계를 보고 시험 일정에 맞춰 보완 내용과 다음 단원을 잇습니다.
조건 해석이 필요한 부분만 고르기 위해 시험 범위와 답안 구성에서 읽고 말하는 습관을 먼저 찾습니다.
GRADE ROUTINE
학생의 집중 시간에 맞춘 수업 분량에서 바꿀 부분을 찾아 필요한 순서대로 시험 전 복습 비중을 높입니다.
AFTER CARE
문법 변형의 근거를 보고 이해한 내용과 복습을 기록합니다.
REVIEW ARCHIVE
시험 직전 확인할 문제를 줄인 변화와 주간 기록과 조건 해석을 번갈아 확인하면서 반복 실수가 줄어든 과정을 실제 답안에 반영합니다. 교과 진도 적응과 단톡방 질문이 구체적으로 달라진 과정을 번갈아 확인하면서 현재 교재와 개념 설명을 실제 답안에 반영합니다.
기초와 습관이 필요한 시기라 문법 적용 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
문법 적용은 전체 반복 대신 오답 관리 관련 장면을 골라 정리했습니다. 그래서 복습할 때도 무엇을 다시 봐야 하는지 훨씬 분명해졌습니다.
오답 관리를 먼저 보니 혼자 풀기 시작할 때 목표가 과하지 않았습니다.
공부 습관을 잡기 전 상황이라 문법 적용을 늘리기보다 기초 보완부터 짚었습니다.
기초 보완은 상담 때 먼저 확인하고, 문법 적용에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
수업 후 피드백은 짧았지만 막힌 단원 다음 순서가 명확했습니다.
본문 흐름을 다시 설명하기 전 수업 뒤 할 일에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
화상과외로 본 질문량을 기준으로 복습 루틴 관련 수업 속도를 다시 봤습니다. 아이가 말이 많아지는 지점과 조용해지는 지점을 나눠 본 게 기억에 남았습니다.
복습 루틴은 상담 기록으로 남기고 본문 흐름 확인만 짧게 이어갔습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ
최근 오답에서 반복된 원인에서 바꿀 부분을 찾아 수업 뒤에도 이어지도록 혼자 풀 범위를 확인합니다. 선택지의 표현 차이에서 막힌 곳을 찾아 현재 진도 안에서 맞춤 수업 방향을 정합니다.
문제를 끝까지 풀어보는 습관을 기준으로 단원별 기초를 다집니다. 대명사가 가리키는 대상을 점검한 뒤 학생이 혼자 다시 할 수 있게 숙제와 복습 분량을 나눕니다.
최근 답안에서 먼저 바꿀 부분을 보고 현재 진도 안에서 방문과 화상 방식을 안내합니다. 학부모 상담에서 공유할 다음 계획을 짚어 현재 진도 안에서 다음 확인 문제를 정합니다.
START NOW
첫 수업에서 설명할 우선순위를 보고 이번 주 목표에 맞춰 실수와 복습 범위를 나눕니다. 답안에서 빠진 근거와 조건을 기준으로 수업 뒤에도 이어지도록 첫 수업의 방향을 정합니다.
무료 테스트 상담