LEVEL GUIDE수준별 지도
가능동 과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
- 개념 보완가능동 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
- 문제 적용가능동 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
- 목표 관리설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 가능동 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 가능동 과외입니다.
지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
LEVEL GUIDE수준별 지도
EXAM PREP시험 대비
배운 범위 점검을 앞뒤 과정과 비교해 서술형 답안을 볼 때 시험 전에 다시 풀 문제와 읽어 볼 개념을 구분합니다. 학교에서 받은 과제를 먼저 확인해 교과서와 내신자료의 공통 항목을 묶습니다. 배운 개념을 자기 말로 설명한 뒤 기본 문제와 응용 문제에 차례로 활용하며 문제 해결력을 키웁니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
LEARNING ROADMAP학습 계획
요즘 과제를 앞뒤 과정과 비교해 혼자 풀 범위를 넓힐 때 이번 주에 보완할 내용과 유지할 습관을 나눕니다. 다시 공부한 기록을 실제 풀이와 함께 보며 공부 기록을 기준으로 막힌 부분을 해결할 차례를 공부표에 남깁니다.
시험 일정에 맞춰 다시 공부한 기록과 학기 공부 목표를 나란히 살펴 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
이번 주에 실행할 수 있도록 배운 범위 문제와 주간 복습 계획을 함께 확인해 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
확인한 변화를 반영해 현재 교재를 살펴 주간 복습 계획을 구분한 뒤 공부의 우선순위를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
교재와 복습 습관의 균형 안에서 내신 시험 범위를 대조해 학교 진도에 필요한 기초 내용이 갖춰졌는지 확인합니다. 현재 공부 시간을 다시 검토하며 막힌 부분 빈도를 기준으로 내신 준비를 학교 일정에 맞게 배치합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
혼자 풀어 본 결과를 다시 검토하며 다음 수업 내용을 정할 때 목표 달성 여부와 다음 보완점을 함께 확인합니다. 학생의 풀이 설명을 수업 계획에 반영해 생활 일정을 기준으로 복습 결과가 부족하면 과제 범위를 다시 맞춥니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
과제로 푼 결과를 중심으로 복습 방식이 자리 잡은 경험을 전할 때 답안 구성과 교재 진도의 변화를 확인합니다. 학습 플래너를 하나씩 검토해 오답을 다시 보는 기준이 생긴 과정을 담습니다. 최근 풀이 메모를 먼저 살펴 막힌 부분을 해결한 방법을 소개할 때 내신 대비 순서와 과제 부담을 조절한 과정을 확인합니다. 오답을 정리한 노트를 최근 변화와 함께 보며 다음 학습 목표를 세운 이유를 소개합니다.
약점 압축과 시간 관리이 필요한 시기라 공식 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
공식은 짧게 점검하고 오답 관리이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
공식에서 막히는 순간을 N수생도 스스로 알아차렸습니다.
시간 배분이 흔들릴 때 상황이라 공식을 늘리기보다 기초 보완부터 짚었습니다.
시간 배분이 흔들릴 때에 맞춰 숙제량보다 아이가 다시 볼 수 있는 표시를 남겼습니다. 혼자 볼 때도 같은 실수를 찾을 수 있게 수업 후 기준을 정리했습니다.
다음 체크는 공식 전체가 아니라 막힌 단원 한 장면입니다.
수업 방향은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 개념 원리 확인도 함께 봤습니다.
막연한 성적 걱정을 지금 봐야 할 부분과 나중에 볼 부분으로 나눴습니다. 다음 수업에서는 개념 원리 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
상담 기준을 말로 설명해보며 고등학생 부담이 줄었습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
가능동 과외 상담에서 시험 범위와 복습 수행 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
가능동 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
가능동 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
주간 공부 습관을 바탕으로 주간 공부 시간을 나눌 때 교과 과제를 순서에 맞춰 살펴 현재 학습 상태에 맞는 수업 범위를 확인합니다. 현재 교재의 다음 범위를 학생과 함께 정할 때 첫 설명에서 망설인 부분을 먼저 묻고, 주간 복습에서 다시 볼 기준으로 정합니다.
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