LEVEL GUIDE수준별 지도
갈매동 과학과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
- 개념 보완갈매동 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
- 문제 적용갈매동 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
- 목표 관리현재 진도와 다음 학습 목표를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 갈매동 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 갈매동 과학과외입니다.
지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
LEVEL GUIDE수준별 지도
EXAM PREP시험 대비
목표 점수에 맞춰 공부할 때 교재별 공부 범위를 살펴 관찰한 변화와 그 원인을 개념으로 설명하는지 확인합니다. 틀린 문제 정리를 공부 계획과 함께 고려해 시험 직전 볼 항목을 짧게 남깁니다. 교재 진도는 배운 단원과 부족한 단원을 나누어 기초부터 응용까지 차근히 다시 익힙니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
LEARNING ROADMAP학습 계획
교과 과제를 학습 목표와 맞춰 보며 과목별 복습 간격과 오답 변화를 함께 놓고 이번 주에 보완할 내용과 유지할 습관을 나눕니다. 혼자 해결한 결과를 살펴 해당 과목을 기준으로 현재 이해도에 맞는 다음 단계를 고릅니다.
개념을 답안에 옮기는 과정을 보며 최근 풀이 기록을 기준으로 공부 가능한 시간을 점검해 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
과목 개념을 설명하는 말과 답안을 비교해 교재별 공부 범위를 살펴 과제 분량의 기준을 구분한 뒤 실행할 주간 목표를 정합니다.
해당 과목의 이해 흐름에서 복습 결과표와 다음 진도의 기준을 함께 확인해 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
실험 원리와 답안 근거를 함께 다룰 때 배운 범위 점검을 대조해 과제와 오답을 관리할 주간 순서를 나눕니다. 한 주 공부 기록을 현재 상태와 맞춰 보며 교재 예제를 기준으로 교재 진도와 학교 수업의 차이를 줄입니다.
AFTER CARE수업 후 관리
답을 고친 과정을 검토해 학습 플래너를 이어 갈 때 수업이 없는 날의 공부와 막힌 문제 기록을 살핍니다. 문제별 시간 기록을 살펴본 결과로 과목별을 기준으로 주간 과제의 완료 결과를 다음 계획에 씁니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
교재별 진행 메모를 수업 흐름과 대조해 학습 변화를 차례로 되짚을 때 막힌 부분을 해결한 방법과 혼자 풀게 된 범위를 살핍니다. 과제 답안을 차분히 보며 학부모가 확인한 변화를 함께 전합니다. 막힌 부분을 해결한 방법을 소개할 때 교과 진도를 단계별로 살펴 내신 대비 순서와 과제 부담을 조절한 과정을 확인합니다. 과제 답안을 고려해 답안 구성이 달라진 지점을 담습니다.
선행을 정하기 전 기준에서는 빠른 진도보다 실험 자료를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
기초와 습관에 맞춰 개념 확인을 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
안다고 생각했지만 부족한 부분을 말로 설명해보며 초등학생 부담이 줄었습니다.
설명 속도는 평소 공부 흐름과 이어져 있어 실험 자료 확인도 함께 봤습니다.
너무 빠르거나 느리지 않은지 실제 반응을 보며 확인했습니다. 다음 수업에서는 실험 자료 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
다음 수업은 설명 속도 관련 실험 자료 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
개념 원리를 다시 설명하기 전 질문 늘리기에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
질문 늘리기 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
다음 체크는 개념 원리 전체가 아니라 질문 늘리기 한 장면입니다.
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구·학년·과목을 선택하면 해당 지역의 학교가 표시됩니다. 학교를 누르면 선택한 과목의 학교 페이지로 이동합니다.
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FAQ자주 묻는 질문
갈매동 과학과외 상담에서 최근 답안과 학습 플래너 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
갈매동 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 현재 진도와 다음 학습 목표를 무리 없이 배분합니다.
갈매동 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
과목 개념을 기준으로 최근 오답을 볼 때 학교 일정표를 참고해 무료 테스트 결과와 다음 공부 순서를 확인합니다. 첫 설명에서 망설인 부분과 현재 교재의 다음 범위의 흐름을 맞춰 본 다음, 다음 과제의 난도를 정할 때 반영합니다.
무료 테스트 상담