LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 갈산고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 갈산고 수학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
충남 홍성군 갈산면의 갈산고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 개념 이해도와 문제 풀이 과정으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
갈산고등학교 수학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 갈산고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
갈산고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
시험 전 복습표를 중심으로 문항별 시간을 나눌 때 풀이 전략과 계산 정확도를 함께 살핍니다. 오답 정리 기록을 고려해 남은 기간에 맞춰 복습량을 배분합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
공부 시간 기록을 토대로 학교별 과목 문항과 학생 답안의 차이를 비교해 교재별 진도와 주간 목표가 이어지는지 살핍니다. 학교 진도를 하나씩 검토해 과목 답안을 기준으로 시험일까지 확인할 기록을 정리합니다.
공부 계획표와 학기 공부 목표를 함께 확인해 공부의 우선순위를 정합니다.
배운 범위 문제를 바탕으로 학기 공부 목표를 살펴 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
틀린 답을 바로잡은 과정과 다음 시험의 목표를 나란히 살펴 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
최근에 한 과제를 토대로 해당 학교의 과목 답안 근거를 중심으로 시험 전 복습 분량을 남은 기간과 맞춥니다. 배운 내용의 복습 결과를 순서대로 살펴 학교별 과목 문항을 기준으로 주간 계획을 학교 시간표와 함께 조정합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
최근 과제를 토대로 해당 과목의 교재 진도와 시험 시기를 맞춰 목표 달성 여부와 다음 보완점을 함께 확인합니다. 수업 전 기록을 토대로 과목 실수를 기준으로 혼자 복습한 결과에 따라 설명 방식을 조정합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
공부 시간이 달라진 이유를 설명할 때 지난주 복습 기록을 살펴 내신 대비 순서와 과제 부담을 조절한 과정을 확인합니다. 틀린 답 수정 기록을 중심으로 답안에 근거를 남기게 된 변화를 전합니다. 수업 뒤 공부 방법을 소개할 때 수업 후 복습을 기준으로 학부모가 확인한 변화와 주간 목표를 비교합니다. 답을 고친 과정을 고려해 과제 부담을 조절한 결과를 보여 줍니다.
오답이 반복될 때 상황이라 유형 접근을 늘리기보다 부모 피드백부터 짚었습니다.
내신 관리와 실수 줄이기에 맞춰 부모 피드백을 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
고등학생에게 필요한 관리 기준을 오답이 반복될 때에 맞춰 좁혔습니다.
화면 공유는 평소 공부 흐름과 이어져 있어 풀이 순서 확인도 함께 봤습니다.
화면으로 풀이 흔적을 같이 보니 대충 넘어가기 어려웠습니다. 다음 수업에서는 풀이 순서 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
다음 수업은 화면 공유 관련 풀이 순서 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
실수 유형 뒤에는 반복 실수만 다음 체크포인트로 남겼습니다.
반복 실수은 상담 때 먼저 확인하고, 유형 접근에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
풀이 시간이 부족할 때에는 반복 실수부터 보고 유형 접근으로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
갈산고등학교 수학과외 상담에서 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
갈산고 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
갈산고등학교 수학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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교과서 설명과 답안 근거를 연결해 도움 없이 푼 결과를 바탕으로 학생의 집중 시간을 볼 때 현재 교재 이해와 수업 방식 선택 기준을 확인합니다. 첫 설명에서 망설인 부분을 그대로 넘기지 않고 현재 교재의 다음 범위와 맞춰 본 뒤, 주간 복습에서 다시 볼 기준으로 정합니다.
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