LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 구운중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 구운중 과학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 수원시 권선구 구운동의 구운중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 학교 진도와 주간 학습 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
구운중학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 구운중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
구운중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
답이 맞지 않은 문제를 현재 목표와 대조해 시험 직전 목록을 만들 때 배운 원리를 다른 문제에도 적용하는지 살핍니다. 현재 학교 진도를 필요한 부분부터 확인해 기본 문제의 정확도를 먼저 높입니다. 현재 교재와 시험 범위를 함께 대조해 부족한 단원을 기초부터 다시 익혀 문제 해결력을 키웁니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
학교 과제에서 드러난 과목 실수를 중심으로 공부 시간 메모를 차분히 보며 수업과 복습의 비중을 현재 일정과 비교합니다. 한 주 복습표를 차분히 보며 과목 복습과 시험을 기준으로 다음 목표까지 필요한 과정을 주별로 나눕니다.
학생이 지킬 수 있는 분량으로 공부 시간 메모를 다시 보며 개념 보완과 문제 적용을 확인해 복습 결과로 다음 목표를 세웁니다.
해당 학교의 과목 답안 근거를 중심으로 교재 확인 문제를 기준으로 시험 전 단기 목표를 점검해 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
해당 과목의 교재 진도와 시험 시기를 맞춰 학교 일정표를 다시 보며 과제 분량의 기준을 확인해 공부의 우선순위를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
숙제 결과를 학생과 함께 보며 학년 진도에 맞출 때 수업과 복습의 비중이 학교 일정에 맞는지 확인합니다. 학교 과제를 공부 순서와 비교해 막힌 문제 기록을 기준으로 교과별 이해 차이에 맞춰 시간을 배분합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
해당 학교의 과목 답안 근거를 중심으로 오답을 정리한 노트를 함께 검토해 주간 학습 기록에서 달라진 부분을 살핍니다. 학교 수업 진도의 변화를 살펴 학교별 과목 시험을 기준으로 다음 차시에 확인할 항목을 학생과 정합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
내신 준비의 변화를 볼 때 학생이 막힌 문제 기록을 빠짐없이 검토해 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 학생 풀이 기록을 참고해 다음 학습 목표를 세운 이유를 소개합니다. 최근 작성 답안을 현재 상태와 맞춰 보며 공부 시간이 달라진 이유를 설명할 때 학생이 설명한 풀이와 오답이 줄어든 과정을 살핍니다. 답을 수정한 과정을 다시 검토하며 공부 분량을 조절하며 달라진 점을 담습니다.
내신 습관을 잡을 때 기준에서는 빠른 진도보다 그래프를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
그래프를 맞혔는지보다 속도 맞추기를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
다음 수업은 설명 속도 관련 그래프 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
유형 풀이가 막힐 때 상황이라 계산 과정을 늘리기보다 질문량부터 짚었습니다.
화면에 바로 표시하며 물어보니 질문량이 조금씩 늘었습니다. 다음 수업에서는 계산 과정 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
유형 풀이가 막힐 때에는 질문량부터 보고 계산 과정으로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
그래프를 다시 설명하기 전 남은 시간에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
남은 시간 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
다음 수업은 우선순위 관련 그래프 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
구운중학교 과학과외 상담에서 학교 진도와 주간 학습 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
구운중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
구운중학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교 진도와 과목 답안을 함께 고려해 학교 일정표를 검토해 수업 뒤 관리를 설명할 때 현재 교재 이해와 수업 방식 선택 기준을 확인합니다. 현재 교재의 다음 범위에서 확인할 항목은 복습 순서가 흔들린 부분을 중심으로 고르고, 학생의 말로 다시 설명한 뒤 진도를 잇습니다.
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