LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 군산진포중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 군산진포중 영어과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
전북 군산시의 군산진포중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 학교 진도와 주간 학습 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
군산진포중학교 영어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 군산진포중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
군산진포중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 개념 보완과 문제 적용 순서를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
시험 전 복습을 계획할 때 답을 다시 쓴 과정을 기준으로 본문을 읽은 뒤 중심 내용을 짧은 문장으로 정리하는지 살핍니다. 최근 학교 과제를 필요한 부분부터 확인해 현재 목표에 맞는 내신 공부량을 정합니다. 남은 시험 준비 기간에는 최근 오답을 확인합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
학교 과제에서 드러난 과목 실수를 중심으로 교재별 진도를 다시 보며 오답을 줄이기 위해 남길 기록을 확인합니다. 주간 공부 기록을 한 번 더 검토해 과목 답안을 기준으로 다음 과제에서 실천할 항목을 고릅니다.
한 주 공부 기록을 살펴 혼자 풀 수 있는 범위를 구분한 뒤 복습 결과로 다음 목표를 세웁니다.
한 주 공부 기록에서 드러난 혼자 풀 수 있는 범위를 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
현재 학교 진도에서 드러난 이번 주 보완 목표를 살펴 공부의 우선순위를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학교 시험을 준비할 때 과제로 푼 결과를 살펴본 뒤 과목별 공부 우선순위와 교재 순서를 나눕니다. 학교 시험 범위를 참고해 학교 시험 자료를 기준으로 학기 안에 확인할 공부 기록을 정리합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
요즘 남긴 풀이를 중심으로 학생의 설명을 들을 때 학부모와 공유할 변화와 다음 목표를 확인합니다. 다시 볼 문제를 학생과 대조해 해당 학교의 과목을 기준으로 주간 기록에서 유지할 습관을 고릅니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
주간 목표를 지킨 과정을 소개할 때 배운 범위 점검을 차례로 살펴 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 학교 수업 진도를 고려해 풀이 근거가 분명해진 과정을 보여 줍니다. 복습 방식이 자리 잡은 경험을 전할 때 틀린 문제 정리를 살펴본 뒤 답안 구성과 교재 진도의 변화를 확인합니다. 최근에 한 과제를 고려해 시험 준비 순서를 바꾼 결과를 소개합니다.
내신 대비로 진행하니 서술형 문장에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
남은 시간에서 드러난 습관을 유형 풀이가 막힐 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.
우선순위를 먼저 보니 유형 풀이가 막힐 때 목표가 과하지 않았습니다.
자신감을 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
틀리면 멈추던 학생이 수업 후 한 번 더 풀어보려 했습니다. 다음 수업에서는 서술형 문장 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
수업 후 피드백은 짧았지만 다시 풀기 다음 순서가 명확했습니다.
개념 공백과 시험 적응이 필요한 시기라 문법 적용 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
선생님 매칭은 상담 때 먼저 확인하고, 문법 적용에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
선생님 매칭은 상담 기록으로 남기고 문법 적용 확인만 짧게 이어갔습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
군산진포중학교 영어과외 상담에서 학교 진도와 주간 학습 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
군산진포중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 개념 보완과 문제 적용 순서를 무리 없이 배분합니다.
군산진포중학교 영어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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학교 과제의 요구를 기준으로 지금 쓰는 교재를 검토해 현재 목표를 정할 때 방문 수업 시간과 화상 수업 준비 상태를 살핍니다. 현재 교재의 다음 범위를 시작하기 전 과제에서 다시 틀린 부분을 학생의 말로 확인하고, 다음 과제의 난도를 정할 때 반영합니다.
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