LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 기린중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 기린중 수학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
강원 인제군 기린면의 기린중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 학교 진도와 주간 학습 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
기린중학교 수학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 기린중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
기린중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
무료 테스트 결과를 토대로 시험 전 복습을 계획할 때 기본 문제의 정확도와 문항별 시간 사용을 살핍니다. 단원별 점검표를 고려해 시험 전에 다시 볼 문제를 추립니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
복습 메모를 토대로 학교별 과목 문항과 학생 답안의 차이를 비교해 공부 가능한 시간 안에서 과제 분량을 살핍니다. 혼자 푼 문제 기록을 확인해 교재 진도와 시험을 기준으로 계획과 실제 공부량의 차이를 줄입니다.
시험 범위표를 살펴 막힌 부분을 해결할 순서를 구분한 뒤 다음 공부 분량을 조절합니다.
틀린 답을 바로잡은 과정과 막힌 부분을 해결할 순서를 함께 확인해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
최근 문제 풀이를 기준으로 다음 시험의 목표를 점검해 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
최근 숙제 내용을 중심으로 학교 일정에 맞출 때 시험 전 복습 분량을 남은 기간과 맞춥니다. 현재 교재를 공부 계획과 함께 고려해 교과서 설명을 기준으로 학기 중간에 목표 달성 정도를 확인합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
다음 과제를 정할 때 오답 노트를 참고해 혼자 다시 풀어 본 결과와 반복 실수를 비교합니다. 학생 공부 계획을 차례로 살펴 학교 과제의 요구를 기준으로 막힌 부분이 해결된 과정을 기록으로 남깁니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
수업 뒤 공부 방법을 소개할 때 학교에서 받은 과제를 참고해 변화가 이어진 이유와 앞으로의 목표를 정리합니다. 현재 학교 진도를 변화를 살펴 공부 분량을 조절하며 달라진 점을 담습니다. 학생의 자신감 변화를 담을 때 답이 맞지 않은 문제를 다시 확인해 학생이 설명한 풀이와 오답이 줄어든 과정을 살핍니다. 최근 문제 풀이를 현재 상태와 맞춰 보며 학생이 자신감을 찾은 지점을 소개합니다.
방문과외로 노트 정리를 보며 중학생에게 맞는 설명 속도를 확인했어요.
내신 습관을 잡을 때에 맞춰 숙제량보다 아이가 다시 볼 수 있는 표시를 남겼습니다. 혼자 볼 때도 같은 실수를 찾을 수 있게 수업 후 기준을 정리했습니다.
내신 습관을 잡을 때에는 학습 습관부터 보고 계산 실수로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
중학생에게 필요한 순서를 시험 준비를 시작할 때 기준으로 다시 나눴습니다.
상담 기준에서 드러난 습관을 시험 준비를 시작할 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.
시험 준비를 시작할 때에 맞는 무료 시범수업 속도가 전보다 선명해졌습니다.
개념이 흔들릴 때에는 새 진도보다 시간 활용 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
개념이 흔들릴 때에는 선행보다 공식에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.
이동 부담을 말로 설명해보며 중학생 부담이 줄었습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
기린중학교 수학과외 상담에서 학교 진도와 주간 학습 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
기린중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
기린중학교 수학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
남은 시간을 기준으로 최근 오답을 볼 때 다시 공부한 기록을 대조해 수업 장소와 일정에 맞는 진행 방식을 나눕니다. 과제에서 다시 틀린 부분을 짧게 다시 확인하고 현재 교재의 다음 범위를 조정해, 혼자 공부할 때 사용할 기준으로 정리합니다.
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