LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 기민중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 기민중 국어과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
충남 논산시 관촉동의 기민중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 학교 진도와 주간 학습 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
기민중학교 국어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 기민중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
기민중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 현재 진도와 다음 학습 목표를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
테스트 확인 내용을 현재 상태와 맞춰 보며 기본 문제를 다시 풀 때 오답 원인이 지문 이해와 답안 표현 중 어디에 있는지 나눕니다. 근거를 쓴 답안을 하나씩 검토해 기본 문제의 정확도를 먼저 높입니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
최근 풀이 메모를 항목별로 확인해 학기 목표를 나눌 때 공부 가능한 시간 안에서 과제 분량을 살핍니다. 교과 과제를 차분히 보며 학교별 과목 문항을 기준으로 학습 결과에 따라 우선순위를 다시 정합니다.
수업 뒤 복습 기록을 다시 보며 공부 가능한 시간을 확인해 다음 공부 분량을 조절합니다.
학교 시험 범위를 다시 보며 교재 진도 계획을 확인해 공부의 우선순위를 정합니다.
다시 공부한 기록과 막힌 부분을 해결할 순서를 나란히 살펴 실행할 주간 목표를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
과목별 우선순위를 정할 때 요즘 과제를 다시 보며 학기 목표와 현재 성적 사이에 필요한 공부를 확인합니다. 이번 주 공부를 순서대로 살펴 과목 복습과 시험을 기준으로 과제와 시험 준비의 우선순위를 정합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
근거를 쓴 답안을 학생과 함께 보며 교과서 진도와 과목 오답을 연결해 혼자 다시 풀어 본 결과와 반복 실수를 비교합니다. 학생이 말한 풀이를 하나씩 검토해 과목 오답을 기준으로 학부모에게 확인된 변화를 공유합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
다음 목표를 스스로 세운 과정을 소개할 때 공부 시간 메모를 차례로 살펴 답안 구성과 교재 진도의 변화를 확인합니다. 학교에서 받은 과제를 학생과 함께 보며 막힌 부분을 해결한 방법을 학생의 말로 담습니다. 주간 학습 기록을 이어 간 과정을 보여 줄 때 답안의 근거 표시를 함께 검토해 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 지금 쓰는 교재를 중심으로 오답을 다시 보는 기준이 생긴 과정을 담습니다.
중학생에게 필요한 순서를 유형 풀이가 막힐 때 기준으로 다시 나눴습니다.
풀이 순서에서 드러난 습관을 유형 풀이가 막힐 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.
다음 체크는 문학 표현 전체가 아니라 풀이 순서 한 장면입니다.
내신 습관을 잡을 때에는 새 진도보다 질문 습관 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
화면에 표시하며 물어보니 모르는 부분을 숨기지 않는 흐름이 생겼습니다. 다음 수업에서는 비문학 흐름 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
질문 습관은 상담 기록으로 남기고 비문학 흐름 확인만 짧게 이어갔습니다.
시험 준비를 정리하지 않으면 시험 준비를 시작할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
공부 순서 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
내신 대비 후에는 시험 준비 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
기민중학교 국어과외 상담에서 학교 진도와 주간 학습 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
기민중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 현재 진도와 다음 학습 목표를 무리 없이 배분합니다.
기민중학교 국어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교별 과목 시험의 요구를 고려해 무료 테스트를 안내할 때 학교 일정표를 살펴 수업에서 볼 내용과 주간 공부 시간을 나눕니다. 현재 교재의 다음 범위에는 정답보다 교재 표시가 반복된 부분을 먼저 남기고, 다시 풀 문제의 우선순위를 정하는 데 사용합니다.
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