LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 영산고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 영산고 과학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
전라남도 나주시 삼영동의 영산고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
나주삼영동영산고등학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 영산고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
영산고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 현재 진도와 다음 학습 목표를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
테스트 확인 내용을 검토해 교과서와 내신자료를 볼 때 그림과 표에 나타난 변화를 문장으로 정리하는지 살핍니다. 근거를 쓴 답안을 중심으로 기본 문제의 정확도를 먼저 높입니다. 시험 준비 과정에서 시험 범위를 점검합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
요즘 쓰는 교재를 학생과 함께 보며 다음 진도를 계획할 때 공부 가능한 시간 안에서 과제 분량을 살핍니다. 복습 결과표를 다시 확인한 뒤 교재 진도와 시험을 기준으로 막힌 부분이 쌓이지 않도록 해결 순서를 정합니다.
학교 숙제를 바탕으로 학기 공부 목표를 살펴 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
주간 공부 기록과 시험 전 단기 목표를 함께 확인해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
주간 학습 기록을 다시 보며 과제 분량의 기준을 확인해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
주간 복습 계획표를 검토해 학기 목표를 세울 때 과목별 공부 우선순위와 교재 순서를 나눕니다. 교과서 복습 문제를 다시 살펴 과목 복습과 시험을 기준으로 학년별 기초와 다음 단원을 구분합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
교과서 진도와 과목 오답을 연결해 주간 학습 기록을 대조해 복습 결과와 다음 과제의 난도를 함께 살핍니다. 지난 수업 막힌 부분을 학생과 함께 보며 남은 시간을 기준으로 다음 수업 전에 볼 내용을 먼저 안내합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
답이 맞지 않은 문제를 학생과 함께 보며 내신 준비의 변화를 볼 때 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 학교 숙제를 순서대로 살펴 스스로 해결한 범위가 넓어진 이유를 보여 줍니다. 복습 습관을 설명할 때 최근 학교 과제를 다시 보며 학생이 설명한 풀이와 오답이 줄어든 과정을 살핍니다. 풀이를 적은 답안을 순서대로 살펴 학부모와 확인한 학습 변화를 소개합니다.
풀이 시간이 부족할 때 기준에서는 빠른 진도보다 개념 원리를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
내신 관리와 실수 줄이기에 맞춰 학습 습관을 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
풀이 시간이 부족할 때에 맞는 방문과외 속도가 전보다 선명해졌습니다.
수업 방향은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 개념 원리 확인도 함께 봤습니다.
막연한 성적 걱정을 지금 봐야 할 부분과 나중에 볼 부분으로 나눴습니다. 다음 수업에서는 개념 원리 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
상담 기준을 말로 설명해보며 고등학생 부담이 줄었습니다.
이동 부담 뒤에는 시간 활용만 다음 체크포인트로 남겼습니다.
시간 활용은 상담 때 먼저 확인하고, 실험 자료에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
시간 활용은 상담 기록으로 남기고 실험 자료 확인만 짧게 이어갔습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
나주삼영동영산고등학교 과학과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
영산고 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 현재 진도와 다음 학습 목표를 무리 없이 배분합니다.
나주삼영동영산고등학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교 진도와 과목 답안을 함께 고려해 수업 전 기록을 수업 대화에 활용해 수업 장소를 정할 때 현재 교재 이해와 수업 방식 선택 기준을 확인합니다. 개념을 다시 묻는 장면이 나타난 이유를 주간 복습 계획에서 다시 살핀 뒤, 시험 준비 일정에서 앞 순서로 옮깁니다.
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