LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 남대문중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 남대문중 과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
서울 성북구 장위동의 남대문중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 개념 이해도와 문제 풀이 과정으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
남대문중학교 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 남대문중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
남대문중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
마친 숙제를 확인하며 서술형 답안을 볼 때 시험까지 남은 기간과 필요한 복습 분량을 함께 살핍니다. 현재 학교 진도를 중심으로 기본 문제의 정확도를 먼저 높입니다. 시험을 앞두고 풀이 과정을 검토합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
복습 메모를 먼저 살펴 막힌 부분 해결 순서를 정할 때 이번 주에 보완할 내용과 유지할 습관을 나눕니다. 학교 시험 범위를 확인해 학교별 과제를 기준으로 완료한 공부가 다음 단계로 이어지게 합니다.
단원별 확인 문제를 기준으로 이번 주 보완 목표를 점검해 공부의 우선순위를 정합니다.
최근 숙제 내용에서 드러난 학기 공부 목표를 살펴 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
주간 시간 기록에서 현재 학습 위치를 확인하고 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
시험 전 복습표를 토대로 학기 중 유지할 공부 습관을 고려해 교재별 학습 순서와 다음 단원 준비를 살핍니다. 최근 공부 확인 결과를 수업 계획에 반영해 학교 생활을 기준으로 이번 학년의 핵심 목표를 월별로 나눕니다.
AFTER CARE수업 후 관리
마친 숙제를 항목별로 확인해 학교별 과제와 여러 과목의 복습을 함께 놓고 주간 학습 기록에서 달라진 부분을 살핍니다. 오답 노트를 토대로 학기 흐름을 기준으로 학부모에게 알릴 변화와 과제를 구분합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
과제 부담을 줄인 결과를 보여 줄 때 이번 주 공부를 참고해 학생이 설명한 풀이와 오답이 줄어든 과정을 살핍니다. 학생이 막힌 부분을 고려해 답안 구성이 달라진 지점을 담습니다. 최근 학교 과제를 중심으로 주간 학습 기록을 이어 간 과정을 보여 줄 때 처음 확인한 고민과 달라진 공부 순서를 비교합니다. 지난 수업 막힌 부분을 차분히 보며 교재 진도와 복습을 연결한 경험을 소개합니다.
유형 풀이가 막힐 때 상황이라 그래프를 늘리기보다 서술형 대비부터 짚었습니다.
그래프를 맞혔는지보다 감점 포인트를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
내신 대비 후에는 서술형 대비 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
학습 습관은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 그래프 확인도 함께 봤습니다.
그래프는 짧게 점검하고 학습 습관이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
학습 습관은 상담 기록으로 남기고 그래프 확인만 짧게 이어갔습니다.
상담 기준 뒤에는 수업 방향만 다음 체크포인트로 남겼습니다.
상담 기준 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
수업 방향을 먼저 보니 내신 습관을 잡을 때 목표가 과하지 않았습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
SUBJECT FINDER과목 선택
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FAQ자주 묻는 질문
남대문중학교 과외 상담에서 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
남대문중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
남대문중학교 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
교과별 진도를 기준으로 수업 장소를 정할 때 최근 틀린 문제를 참고해 학생의 설명 방식과 현재 목표를 살핍니다. 과제에서 다시 틀린 부분을 먼저 확인해 현재 교재의 다음 범위와 나란히 두고, 교재를 바꿀 시점을 판단하는 기준으로 삼습니다.
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