LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 남일중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 남일중 과학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
부산 동래구 안락동의 남일중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
남일중학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 남일중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
남일중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 주간 과제와 시험 준비 범위를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
최근 작성 답안을 중심으로 문항별 시간을 나눌 때 교과서 자료를 문제 상황에 적용하는지 확인합니다. 교과서 문제를 차례로 살펴 시험 범위의 빈 부분을 먼저 채웁니다. 시험 준비 과정에서 복습 상태를 확인합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
다음 상담에서 확인할 변화를 보고 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
복습에서 달라진 부분과 다음 목표를 기준으로 무리 없는 분량으로 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
주간 계획에서 가장 먼저 확인할 항목에서 바꿀 부분을 찾아 학생이 혼자 다시 할 수 있게 짧은 목표를 시험 계획에 잇습니다.
현재 교재와 조건 해석의 결과가 달라질 때까지 그래프 축과 기울기를 짧게 되짚고 주간 기록을 다시 확인합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
현상을 설명하는 원리를 기준으로 수업 뒤에도 이어지도록 기초와 내신 준비를 연결합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
수업 전날 확인할 복습 범위와 수업 결과를 학부모와 나눌 내용을 직접 확인해 무리 없는 분량으로 이해한 내용과 복습을 기록합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
최근 답안과 복습 기록에 맞는 속도로 탐구 보고서의 결론을 확인하고 교재 진도에 맞춰 공부 순서를 바꾼 경험을 무리 없는 분량으로 나눕니다. 시험 직전 확인할 실험을 먼저 확인한 뒤 오답 원인과 연결해 최근 답안과 복습 기록을 정합니다.
내신 대비로 진행하니 그래프에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
내신 대비로 본 질문량을 기준으로 마무리 점검 관련 수업 속도를 다시 봤습니다. 아이가 말이 많아지는 지점과 조용해지는 지점을 나눠 본 게 기억에 남았습니다.
시험 직전을 말로 설명해보며 중학생 부담이 줄었습니다.
개념 확인을 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
방문과외 이후에는 중학생에게 필요한 변화와 다음 순서만 짧게 공유했습니다. 학부모 입장에서도 막연한 걱정보다 지금 바꿀 부분이 보였어요.
다음 체크는 그래프 전체가 아니라 안다고 생각했지만 부족한 부분 한 장면입니다.
내신 습관을 잡을 때 기준에서는 빠른 진도보다 그래프를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
그래프를 맞혔는지보다 속도 맞추기를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
다음 수업은 설명 속도 관련 그래프 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
남일중학교 과학과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
남일중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 주간 과제와 시험 준비 범위를 무리 없이 배분합니다.
남일중학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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표에 나타난 수치 변화에서 바꿀 부분을 찾아 학생이 혼자 다시 할 수 있게 이해와 적용 상태를 나눕니다. 학생에게 맞는 설명 속도에서 막힌 곳을 찾아 학생이 혼자 다시 할 수 있게 기초와 내신 순서를 정합니다.
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