LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 다율중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 다율중 과학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 파주시 다율동의 다율중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
다율중학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 다율중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
다율중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 현재 진도와 다음 학습 목표를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
교과서와 내신자료를 볼 때 학교 진도를 자세히 확인해 오답 원인이 개념과 자료 해석 중 어디에 있는지 나눕니다. 최근 틀린 문제를 앞뒤 과정과 비교해 시험 전에 다시 볼 문제를 추립니다. 현재 학습 상태를 기준으로 오답 원인을 구분합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
요즘 쓰는 교재를 바탕으로 실험 원리와 답안 근거를 함께 다룰 때 공부 가능한 시간 안에서 과제 분량을 살핍니다. 수업 뒤 복습 기록을 다시 살펴 과목 공부량을 기준으로 보완 내용과 다음 진도를 차례로 잇습니다.
학교별 과목 문항과 학생 답안의 차이를 비교해 한 주 복습표에서 드러난 시험 전 단기 목표를 살펴 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
이번 주에 실행할 수 있도록 교재 진도표에서 현재 학습 위치를 확인하고 단기 목표를 시험 계획에 잇습니다.
교과서 핵심과 학교 과제의 요구를 비교해 이번 주 공부에서 드러난 공부 가능한 시간을 살펴 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학교에서 받은 과제를 바탕으로 서술형 답안을 보완할 때 학교 시험 일정과 복습 시기를 함께 살핍니다. 현재 교재를 다시 확인한 뒤 교과서 설명을 기준으로 다음 학년에 필요한 습관을 미리 남깁니다.
AFTER CARE수업 후 관리
교과서 핵심과 학교 과제의 요구를 비교해 학생의 풀이 메모를 대조해 다음 수업에서 다시 설명할 내용을 정리합니다. 한 주 공부 기록을 순서에 맞춰 살펴 학교별 과목 문항을 기준으로 다음 차시에 확인할 항목을 학생과 정합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
최근 범위 결과를 확인하며 공부 순서의 변화를 보여 줄 때 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 문제별 시간 기록을 한 번 더 검토해 다음 목표를 정한 이유를 전합니다. 반복 오답이 줄어든 원인을 보여 줄 때 요즘 과제를 다시 대조해 학생이 자신감을 찾은 지점을 구체적으로 확인합니다. 한 주 복습표를 토대로 시험 준비 순서를 바꾼 결과를 소개합니다.
복습 루틴을 정리하지 않으면 시험 준비를 시작할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
수업 뒤 할 일 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
복습 루틴은 상담 기록으로 남기고 계산 과정 확인만 짧게 이어갔습니다.
유형 풀이가 막힐 때 상황이라 그래프를 늘리기보다 서술형 대비부터 짚었습니다.
그래프를 맞혔는지보다 감점 포인트를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
내신 대비 후에는 서술형 대비 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
학습 습관은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 그래프 확인도 함께 봤습니다.
그래프는 짧게 점검하고 학습 습관이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
학습 습관은 상담 기록으로 남기고 그래프 확인만 짧게 이어갔습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
다율중학교 과학과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
다율중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 현재 진도와 다음 학습 목표를 무리 없이 배분합니다.
다율중학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교별 과목 문항과 학생 답안의 차이를 기준으로 학부모 상담을 진행할 때 혼자 해결한 결과를 빠짐없이 검토해 수업 뒤 관리 방법과 복습 분량을 나눕니다. 교과서 설명이 비어 있는 대목을 말로 다시 설명하게 하고 시험 일정에 반영해, 시험 전 점검 범위에서 따로 구분합니다.
무료 테스트 상담