LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 다인중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 다인중 영어과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경북 의성군 다인면의 다인중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 개념 이해도와 문제 풀이 과정으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
다인중학교 영어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 다인중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
다인중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 주간 과제와 시험 준비 범위를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
목표 점수에 맞춰 공부할 때 학교 진도를 살펴본 뒤 오답 원인이 어휘와 문장 해석 중 어디에 있는지 나눕니다. 요즘 과제를 수업 전에 확인해 시험 범위의 빈 부분을 먼저 채웁니다. 시험 준비 과정에서 개념 이해를 검토합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
수업 후 복습을 바탕으로 교재 진도를 나눌 때 오답을 줄이기 위해 남길 기록을 확인합니다. 공부 시간 기록의 변화를 살펴 과목 복습과 시험을 기준으로 교재별 목표를 실제 일정에 맞게 조정합니다.
배운 내용의 복습 결과를 다시 보며 막힌 부분을 해결할 순서를 확인해 실행할 주간 목표를 정합니다.
지금 쓰는 교재에서 공부 가능한 시간을 확인하고 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.
최근 복습 내용과 다음 시험의 목표를 함께 확인해 다음 공부 분량을 조절합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학교 일정 안에서 해당 과목의 공부량을 나눠 학생 공부 계획을 다시 보며 시험 전 복습 분량을 남은 기간과 맞춥니다. 복습 기록을 수업 전에 확인해 남은 시간을 기준으로 이번 학기에 필요한 기초를 주별로 배치합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
수업 뒤 복습 결과를 순서대로 확인해 학습 플래너를 이어 갈 때 수업이 없는 날의 공부와 막힌 문제 기록을 살핍니다. 한 주 공부 기록을 다시 살펴 과목 복습과 시험을 기준으로 학부모에게 알릴 변화와 과제를 구분합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
반복 오답이 줄어든 원인을 보여 줄 때 지금 쓰는 교재를 다시 보며 막힌 부분을 해결한 방법과 혼자 풀게 된 범위를 살핍니다. 막힌 문제 노트를 다시 살펴 교재 진도와 복습을 연결한 경험을 소개합니다. 학습 변화를 차례로 되짚을 때 최근 풀이 내용을 대조해 내신 대비 순서와 과제 부담을 조절한 과정을 확인합니다. 교재 진도표를 공부 계획과 함께 고려해 달라진 공부 방법을 학생의 경험으로 전합니다.
말문 트기 뒤에는 질문 분위기만 다음 체크포인트로 남겼습니다.
개념이 흔들릴 때에는 선행보다 서술형 문장에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.
수업 후 피드백은 짧았지만 말문 트기 다음 순서가 명확했습니다.
무료 시범수업으로 진행하니 서술형 문장에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
수업에서 확인한 부분을 짧게 들으니 계속 맡길지 판단하기 쉬웠습니다. 다음 수업에서는 서술형 문장 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
서술형 문장에서 막히는 순간을 중학생도 스스로 알아차렸습니다.
화면 공유를 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
어휘는 전체 반복 대신 화면 공유 관련 장면을 골라 정리했습니다. 그래서 복습할 때도 무엇을 다시 봐야 하는지 훨씬 분명해졌습니다.
다음 체크는 어휘 전체가 아니라 풀이 화면 한 장면입니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
다인중학교 영어과외 상담에서 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
다인중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 주간 과제와 시험 준비 범위를 무리 없이 배분합니다.
다인중학교 영어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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과목 실수를 기준으로 현재 목표를 정할 때 최근 풀이 내용을 차분히 보며 수업 장소와 일정에 맞는 진행 방식을 나눕니다. 시간을 오래 쓴 문제가 생긴 장면을 현재 교재의 다음 범위에서 다시 찾아, 수업 사이 막힌 문제 기록에 짧게 남깁니다.
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