LEVEL GUIDE수준별 지도
동본동 고등 과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
- 개념 보완동본동 고등학생 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
- 문제 적용동본동 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
- 목표 관리주간 과제와 시험 준비 범위를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
동본동 고등 과외 1:1 맞춤수업 전문
안녕하세요. 동본동 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 동본동 고등 과외입니다.
지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
동본동 고등 과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
- 01현재 학습 수준 동본동 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
- 02풀이 과정과 습관 동본동 고등학생 과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
- 03수업 목표와 범위 학교 진도와 주간 학습 기록을 바탕으로 주간 과제와 시험 준비 범위를 학생 일정에 맞게 정합니다.
EXAM PREP시험 대비
동본동고등과외 복습 우선순위를 세워 시험일까지 맞춤 지도
서술형 답안을 볼 때 교재별 진행 메모를 참고해 시험까지 남은 기간과 필요한 복습 분량을 함께 살핍니다. 단원별 점검표를 하나씩 검토해 현재 목표에 맞는 내신 공부량을 정합니다. 시험 전에 교재 예제와 유사 문제를 번갈아 풀며 정확도를 높입니다.
- 시험 범위현재 학교 진도에서 드러난 시험 전 복습 일정을 살펴 반복 오답부터 보완합니다.
- 오답 분석감점 원인을 반영해 틀린 답 수정 기록을 기준으로 문항별 시간 배분을 점검해 시험과 복습 일정을 나눕니다.
- 직전 점검무료 테스트 기록을 살펴 점수를 잃은 이유를 구분한 뒤 기본 내용과 오답을 대조합니다.
학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
단톡방 학습 점검
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
- 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
- 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
- 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
- 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
- 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
- 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
LEARNING ROADMAP학습 계획
현재 약점에서 다음 목표까지 학습 순서를 세웁니다
주간 계획표를 수업 전후 변화와 비교해 다음 시험까지 이어 갈 때 목표 달성을 확인할 기록과 다음 행동을 정리합니다. 학교 진도를 참고해 바쁜 주를 기준으로 완료한 공부가 다음 단계로 이어지게 합니다.
현재 위치
현재 공부할 수 있는 시간을 고려해 최근 풀이 메모에서 현재 학습 위치를 확인하고 단기 목표를 시험 계획에 잇습니다.
우선 과제
현재 학년에서 필요한 기초를 중심으로 공부 시간 메모를 바탕으로 개념 보완과 문제 적용을 살펴 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
다음 목표
우선 보완할 부분부터 교재 확인 문제를 바탕으로 학기 공부 목표를 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학교에서 나간 내용과 학생의 공부 시간을 함께 관리합니다
학년 진도에서 먼저 채울 기초를 중심으로 공부 시간 메모를 빠짐없이 검토해 시험 전 복습 분량을 남은 기간과 맞춥니다. 교과서 문제를 필요한 부분부터 확인해 학년의 공부량을 기준으로 학기 후반에 다시 볼 기초 항목을 정합니다.
- 학년 목표최근 문제 풀이를 기준으로 과목별 공부 우선순위를 점검해 다음 단원 준비를 계획합니다.
- 주간 공부교재별 진행 상황을 반영해 교과서 확인 문항을 바탕으로 학기별 목표를 살펴 학교 시험 일정에 맞춰 분량을 정합니다.
- 시험 계획학년별 과제와 시험 일정을 함께 놓고 문제별 시간 기록에서 드러난 학기별 목표를 살펴 주간 복습 순서를 정합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
복습 결과를 이후 수업의 설명 순서에 반영합니다
최근 작성 답안을 검토해 학부모에게 변화를 알릴 때 목표 달성 여부와 다음 보완점을 함께 확인합니다. 학생이 설명한 풀이를 항목별로 점검해 이번 학년을 기준으로 오답 변화를 주간 기록에 남깁니다.
- 학습 점검현재 학년에서 필요한 기초를 중심으로 공부 시간 메모를 다시 보며 수업이 없는 날의 공부를 확인해 다음 과제의 난도와 분량을 조절합니다.
- 복습 확인현재 학년의 전체 공부량을 기준으로 공부 시간 메모에서 드러난 수업 뒤 남은 보완점을 살펴 학부모에게 변화를 공유합니다.
- 학부모 공유학년 진도에서 먼저 채울 기초를 중심으로 다시 볼 문제에서 주간 학습 기록을 확인하고 학부모에게 변화를 공유합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
학생에게 맞는 공부 순서를 찾은 후기를 확인해보세요
공부 분량을 조절한 결과를 설명할 때 학생의 풀이 메모를 참고해 수업 뒤 공부 방법과 계산 실수의 변화를 살핍니다. 교과 과제를 확인해 다음 학습 목표를 세운 이유를 소개합니다. 답안 구성이 달라진 지점을 볼 때 풀이 메모를 하나씩 확인해 막힌 부분을 해결한 방법과 혼자 풀게 된 범위를 살핍니다. 공부 계획표를 다시 살펴 답안 구성이 달라진 지점을 담습니다.
282고등 · 영어
화상과외 후 문법 적용에서 먼저 볼 기준이 보였습니다
내신 관리와 실수 줄이기이 필요한 시기라 문법 적용 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
문법 적용은 전체 반복 대신 복습 루틴 관련 장면을 골라 정리했습니다. 그래서 복습할 때도 무엇을 다시 봐야 하는지 훨씬 분명해졌습니다.
풀이 시간이 부족할 때에 맞는 화상과외 속도가 전보다 선명해졌습니다.
283고등 · 영어
서술형 대비부터 정리하니 시험 범위를 줄일 때의 본문 흐름 부담이 줄었습니다
내신 대비로 감점 포인트를 보며 고등학생에게 맞는 설명 속도를 확인했어요.
서술형 대비은 상담 때 먼저 확인하고, 본문 흐름에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
시험 범위를 줄일 때에는 서술형 대비부터 보고 본문 흐름으로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
284고등 · 영어
학습 습관부터 정리하니 시험 범위를 줄일 때의 본문 흐름 부담이 줄었습니다
본문 흐름을 다시 설명하기 전 노트 정리에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
방문과외로 본 질문량을 기준으로 학습 습관 관련 수업 속도를 다시 봤습니다. 아이가 말이 많아지는 지점과 조용해지는 지점을 나눠 본 게 기억에 남았습니다.
본문 흐름에서 막히는 순간을 고등학생도 스스로 알아차렸습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
수업 전 자주 묻는 질문
경기도 안성시 동본동 고등 과외 상담에서는 주간 과제와 시험 준비 범위를 정하기 전에 학교 진도와 주간 학습 기록을 어떻게 살피나요?
동본동 고등학생 과외 상담에서 학교 진도와 주간 학습 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
경기도 안성시 동본동 고등 과외 수업에서는 학교 진도와 주간 학습 기록을 바탕으로 주간 과제와 시험 준비 범위를 학교 진도와 시험 범위에 어떻게 반영하나요?
동본동 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 주간 과제와 시험 준비 범위를 무리 없이 배분합니다.
경기도 안성시 동본동 고등 과외 복습·과제 관리는 주간 과제와 시험 준비 범위를 정한 뒤 학교 진도와 주간 학습 기록을 어떻게 활용하나요?
동본동 고등학생 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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이번 학년을 기준으로 교재와 진도를 살필 때 학교 숙제를 먼저 확인해 수업 장소와 일정에 맞는 진행 방식을 나눕니다. 현재 교재의 다음 범위에는 정답보다 답안을 고쳐 쓴 흔적을 먼저 남기고, 학생의 말로 다시 설명한 뒤 진도를 잇습니다.
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