LEVEL GUIDE수준별 지도
두월동1가 과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
- 개념 보완두월동1가 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
- 문제 적용두월동1가 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
- 목표 관리현재 진도와 다음 학습 목표를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 두월동1가 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 두월동1가 과외입니다.
지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
LEVEL GUIDE수준별 지도
EXAM PREP시험 대비
최근 단원 확인 결과를 학생과 함께 보며 시험 전 복습을 계획할 때 기본 문제의 정확도와 문항별 시간 사용을 살핍니다. 요즘 쓰는 교재를 고려해 감점이 반복된 답안부터 보완합니다. 시험 준비 과정에서 최근 오답을 확인합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
LEARNING ROADMAP학습 계획
생활 일정과 현재 진도를 고려해 수업 교재를 다시 보며 오답을 줄이기 위해 남길 기록을 확인합니다. 수업 뒤 복습 결과를 고려해 막힌 부분 빈도를 기준으로 수업이 없는 날에도 이어 갈 방법을 남깁니다.
도움 없이 푼 결과를 다시 보며 수업과 복습의 비중을 확인해 단기 목표를 시험 계획에 잇습니다.
요즘 쓰는 교재와 수업과 복습의 비중을 함께 확인해 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
최근 학교 과제와 개념 보완과 문제 적용을 함께 확인해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학기 목표를 세울 때 학교 일정표를 차분히 보며 혼자 공부할 시간과 수업에서 다룰 범위를 나눕니다. 공부 시간 기록을 수업 전에 확인해 교재와 복습을 기준으로 학년별 공부 부담을 과목마다 조절합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
주간 공부 기록을 먼저 살펴 학생이 실제로 지킬 공부량을 고려해 혼자 다시 풀어 본 결과와 반복 실수를 비교합니다. 학교 숙제를 한 번 더 검토해 학교 공부를 기준으로 풀이가 달라진 지점을 학습 기록에 표시합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
과제 부담을 줄인 결과를 보여 줄 때 문제별 시간 기록을 하나씩 확인해 학생이 설명한 풀이와 오답이 줄어든 과정을 살핍니다. 학생이 설명한 풀이를 살펴 다음 목표를 정한 이유를 전합니다. 답안 구성이 달라진 지점을 볼 때 숙제 결과를 참고해 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 수업 뒤 학습 메모를 공부 계획과 함께 고려해 풀이 근거가 분명해진 과정을 보여 줍니다.
내신 습관을 잡을 때에는 새 진도보다 기초 보완 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
무료 시범수업으로 본 질문량을 기준으로 기초 보완 관련 수업 속도를 다시 봤습니다. 아이가 말이 많아지는 지점과 조용해지는 지점을 나눠 본 게 기억에 남았습니다.
내신 습관을 잡을 때에는 기초 보완부터 보고 그래프로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
복습 루틴을 정리하지 않으면 시험 준비를 시작할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
수업 뒤 할 일 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
복습 루틴은 상담 기록으로 남기고 계산 과정 확인만 짧게 이어갔습니다.
유형 풀이가 막힐 때 상황이라 그래프를 늘리기보다 서술형 대비부터 짚었습니다.
그래프를 맞혔는지보다 감점 포인트를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
내신 대비 후에는 서술형 대비 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
두월동1가 과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
두월동1가 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 현재 진도와 다음 학습 목표를 무리 없이 배분합니다.
두월동1가 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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혼자 공부할 시간을 기준으로 주간 공부 시간을 나눌 때 수업 교재를 대조해 현재 학습 상태에 맞는 수업 범위를 확인합니다. 현재 교재의 다음 범위를 정할 때 시간을 오래 쓴 문제를 먼저 근거로 삼아, 다음 수업의 첫 확인 항목으로 남깁니다.
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