양쌤과외초·중·고 1:1 과외

LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내

마장동 과학과외 1:1 맞춤수업 전문

안녕하세요. 마장동 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 마장동 과학과외입니다.

지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.

QUICK DIAGNOSIS무료 테스트

마장동 과학과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다

CHECK POINT상담 전 확인 기준

무료 테스트에서 확인할 3가지

  • 01현재 학습 수준 마장동 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
  • 02풀이 과정과 습관 마장동 과학과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
  • 03수업 목표와 범위 시험 범위와 복습 수행 기록을 바탕으로 수업 순서와 복습 계획을 학생 일정에 맞게 정합니다.

LEVEL GUIDE수준별 지도

마장동 과학과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계

  • 마장동 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
  • 마장동 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
  • 수업 순서와 복습 계획을 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.

EXAM PREP시험 대비

마장동과학과외 복습 우선순위를 세워 시험일까지 맞춤 지도

배운 범위 점검을 중심으로 반복 오답을 고를 때 학교 진도와 현재 개념 이해의 차이를 살핍니다. 현재 교재를 학생과 대조해 반복 오답과 서술형을 나누어 준비합니다. 시험을 앞두고 취약 유형을 보완합니다.

  • 무료 테스트 기록과 과학 용어를 함께 확인해 다시 볼 범위를 압축합니다.
  • 숙제 결과를 살펴 문항별 시간 배분을 구분한 뒤 다시 볼 범위를 압축합니다.
  • 과제로 푼 결과와 오답 원인을 나란히 살펴 서술형의 조건과 근거를 점검합니다.

학습 플래너

이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.

단톡방 학습 점검

수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.

수업 피드백

완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.

LESSON CHANGE수준별 조정

수준별 맞춤 학습 관리

학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.

  • 필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
  • 기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
  • 현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.

SUBJECT CHECK중간 학습 관리

꼼꼼한 중간 관리

수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.

  • 지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
  • 과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
  • 확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.

LEARNING ROADMAP학습 계획

현재 약점에서 다음 목표까지 학습 순서를 세웁니다

공부한 시간을 현재 상태와 맞춰 보며 실험 원리와 답안 근거를 함께 다룰 때 다음 시험 목표에 필요한 공부 단계를 확인합니다. 답을 고친 과정을 다시 살펴 복습 시기를 기준으로 막힌 부분이 쌓이지 않도록 해결 순서를 정합니다.

배운 내용의 복습 결과에서 드러난 학기 공부 목표를 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.

교재별 진행 메모에서 드러난 현재 학습 위치를 살펴 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.

최근 문제 풀이를 기준으로 다음 시험의 목표를 점검해 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.

GRADE ROUTINE학년별 학습

학교에서 배운 범위와 학생의 공부 시간을 함께 관리합니다

수업과 복습을 나눌 때 주간 공부 기록을 꼼꼼히 살펴 혼자 공부할 시간과 수업에서 다룰 범위를 나눕니다. 복습 결과표를 중심으로 막힌 부분과 오답을 기준으로 현재 성적에 필요한 과목별 변화를 정합니다.

  • 공부한 시간과 학년별 기초 내용을 나란히 살펴 다음 단원 준비를 계획합니다.
  • 최근 복습 내용을 기준으로 과제와 오답 관리를 점검해 다음 단원 준비를 계획합니다.
  • 요즘 남긴 풀이에서 현재 성적과 목표를 확인하고 학교 시험 일정에 맞춰 분량을 정합니다.

AFTER CARE수업 후 관리

복습 결과를 그다음 수업의 설명 순서에 반영합니다

복습 기록을 순서대로 확인해 다음 시험에 필요한 과목 공부를 나눠 다음 수업에서 다시 설명할 내용을 정리합니다. 학생의 풀이 설명을 공부 계획과 함께 고려해 과목별을 기준으로 교재 진도의 변화를 다음 수업에 옮깁니다.

  • 오답 정리 기록을 바탕으로 학부모 상담에서 다룰 내용을 살펴 학습 플래너의 다음 항목을 정합니다.
  • 지금 쓰는 교재를 살펴 학습 플래너 기록을 구분한 뒤 수업이 없는 날의 공부를 확인합니다.
  • 학생 풀이 기록과 복습 분량의 변화를 나란히 살펴 수업이 없는 날의 공부를 확인합니다.

REVIEW ARCHIVE학습 후기

개념 이해와 오답 관리가 달라진 과정을 살펴보세요

공부 시간이 달라진 이유를 설명할 때 한 주 복습표를 차례로 살펴 내신 대비 순서와 과제 부담을 조절한 과정을 확인합니다. 스스로 푼 내용을 공부 계획과 함께 고려해 답안에 근거를 남기게 된 변화를 전합니다. 교재 진도가 바뀐 과정을 담을 때 최근에 푼 답안을 차분히 보며 수업 뒤 공부 방법과 계산 실수의 변화를 살핍니다. 학교에서 받은 과제를 변화를 살펴 교재 진도와 복습을 연결한 경험을 소개합니다.

331고등 · 과학

막힌 단원 뒤에 숨어 있던 개념 원리 막힘을 꺼냈습니다

등급 관리가 필요할 때 기준에서는 빠른 진도보다 개념 원리를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.

막힌 단원에서 드러난 습관을 등급 관리가 필요할 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.

무료 시범수업기초 보완
기초 보완은 상담 기록으로 남기고 개념 원리 확인만 짧게 이어갔습니다.
332고등 · 과학

복습 루틴 기준을 세우자 실험 자료 다음 순서가 보였습니다

시험 범위를 줄일 때에는 새 진도보다 복습 루틴 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.

복습 루틴 부담을 줄이려고 오늘 할 일과 다음에 볼 일을 분리했습니다. 해야 할 일이 한꺼번에 쌓이지 않으니 수업 후 복습도 이어가기 쉬웠어요.

화상과외복습 루틴
복습 루틴은 상담 기록으로 남기고 실험 자료 확인만 짧게 이어갔습니다.
333고등 · 과학

내신 대비로 확인하니 서술형 대비 결정이 훨씬 쉬웠습니다

내신 관리와 실수 줄이기이 필요한 시기라 개념 원리 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.

서술형 대비은 상담 때 먼저 확인하고, 개념 원리에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.

내신 대비서술형 대비
감점 포인트를 말로 설명해보며 고등학생 부담이 줄었습니다.

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FAQ자주 묻는 질문

수업 전 자주 묻는 질문

서울특별시 성동구 마장동 과학과외 상담에서는 수업 순서와 복습 계획을 정하기 전에 시험 범위와 복습 수행 기록을 어떻게 살피나요?

마장동 과학과외 상담에서 시험 범위와 복습 수행 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.

서울특별시 성동구 마장동 과학과외 수업에서는 시험 범위와 복습 수행 기록을 바탕으로 수업 순서와 복습 계획을 학교 진도와 시험 범위에 어떻게 반영하나요?

마장동 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 수업 순서와 복습 계획을 무리 없이 배분합니다.

서울특별시 성동구 마장동 과학과외 복습·과제 관리는 수업 순서와 복습 계획을 정한 뒤 시험 범위와 복습 수행 기록을 어떻게 활용하나요?

마장동 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.

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무료 테스트로 과목별 학습 방향 상담

혼자 적용을 기준으로 주간 학습 기록을 바탕으로 무료 테스트를 안내할 때 학생의 설명 방식과 현재 목표를 살핍니다. 현재 교재의 다음 범위가 바뀌어야 할 때 학습 단서로 남긴 지점을 먼저 확인해, 수업 뒤 다시 볼 문제와 함께 기록합니다.

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