학생별 일대일 맞춤 수업
학생의 현재 교재와 답안을 확인하고 이해도에 맞춰 설명 순서와 문제 난이도를 조정합니다.
마포동 이차방정식과 이차함수 수업 중 질문을 적용 문제까지 이은 중등·고등 지도
마포동 수학과외 중등·고등 내신대비 검산 조건 식 세우기
지도 학년
중학생
중1중2중3
고등학생
고1고2고3
학생 수준에 맞춤 1:1 수업!꼼꼼한 학습 관리로 성적UP!
WHY YANGSSAM · 양쌤과외를 선택하는 이유
체계적인 수업, 꼼꼼한 관리로 성적 UP!
마포동 수학과외는 학생별 현재 상태를 확인합니다. 현재 교재·답안 확인부터 수업 사이의 질문과 과제 관리, 무료 시범수업까지 실제로 확인할 수 있는 방식으로 진행합니다.
학교별 자료와 자체 문제은행
학교별 학습 자료와 자체 문제은행에서 현재 진도와 부족한 유형에 필요한 문제를 선별합니다.
수업 사이 단톡방 학습 관리
수업이 없는 날 막힌 문제도 단톡방으로 확인하고 복습 범위와 과제 진행을 이어갑니다.
무료 시범수업 후 결정
교사의 설명 방식과 학습 관리가 학생에게 맞는지 직접 확인한 뒤 정규 수업을 결정합니다.
수학 복습과 다음 수업 확인
복습 분량을 늘리지 않고 오류가 시작된 단계만 다시 다뤘습니다. 같은 실수가 없는 문항은 제외했습니다. 다음 수업에서는 학생이 같은 기준을 새 문제에도 적용하는지 답안으로 확인합니다.
LESSON CHANGE
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 내용은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL CARE · 학교 맞춤 관리01 02 03 04
학교별 내신대비 맞춤 관리!
마포동 내신대비 수학과외에서는 수업 중 질문과 학생의 적용을 먼저 살핀 뒤 학교 자료에서 필요한 내신대비 항목을 확인합니다.
학교 기준 확인
마포동에서 안내한 내용은 출처 그대로 확인했습니다. 실제 수업 순서는 이차방정식과 이차함수 교재 진도와 학생의 반응으로 정했습니다.
학생 상태 비교
이차방정식과 이차함수 교재에서 학생이 표시한 부분을 설명하게 해 현재 이해를 확인했습니다.
맞춤 수업 계획
학생이 남긴 표시를 기준으로 설명, 학생의 재설명과 확인 문제의 순서를 정했습니다.
진행 내용 점검
학생이 남긴 표시를 가린 뒤에도 확인 순서를 다시 실행하는지 기록했습니다.
평가자료의 요구와 수업 중 학생 질문은 출처가 다르므로 구분해 기록합니다.
실제 지도 사례 · 수업 전 확인
마포동 중3 수학 실제 수업 사례
마포동 중3 수학 수업에서 교재 표시와 최근 답안을 함께 보고, 풀이가 처음 끊긴 지점을 확인했습니다.
수업 전에 함께 펼쳐 본 자료
마포동 수학과외 수업에서 확인한 이차방정식과 이차함수
선생님이 먼저 찾은 답안 오류
조건 하나를 식으로 옮기지 않은 답 학생의 설명과 답안이 달라진 곳을 골랐습니다.
수업 뒤 다시 풀어 본 문제
학생이 고른 확인 질문을 새 문항에 적용했습니다. 다른 도형에서도 보조선의 목적을 먼저 말하는지 확인합니다
마포동 지역 학교가 안내한 수학 평가 자료와 중3 학생이 공부 중인 교재 진도는 나누어 확인합니다.
실제 지도 사례 · 수업에서 바꾼 과정
수학 오답을 바꾼 일대일 수업
선생님이 확인한 오류 원인
첫 답은 맞았지만 같은 방법을 다시 설명하지 못했습니다. 우연히 맞힌 부분과 이해한 부분을 나누어 확인했습니다.
설명 방식과 학생의 반응
교재와 답안의 다른 지점을 학생이 고르게 했습니다. 공식의 적용 조건을 예제와 대조하게 했습니다. 학생은 빠진 근거를 찾아 답안에 덧붙였습니다. 고친 이유는 한 문장으로 정리했습니다.
수업에서 새 문제에 적용
학생이 고른 확인 질문을 새 문항에 적용했습니다. 다른 도형에서도 보조선의 목적을 먼저 말하는지 확인합니다
이차방정식과 이차함수 교재에서 학생이 실제로 표시하고 설명한 내용을 기준으로 진행한 수업입니다. 학생이 수업 중 던진 질문에 따라 예시와 적용 문제의 순서를 바꿉니다.
실제 지도 사례 · 복습과 재확인
수학 복습과 재확인
마포동 수학 복습은 고친 근거를 답안에 남겼습니다. 다음 수업에서는 새 문제로 같은 판단 순서를 확인했습니다.
- 01수업 전 답안조건 하나를 식으로 옮기지 않은 답 학생의 설명과 답안이 달라진 곳을 골랐습니다.
- 02선생님 진단첫 답은 맞았지만 같은 방법을 다시 설명하지 못했습니다. 우연히 맞힌 부분과 이해한 부분을 나누어 확인했습니다.
- 03설명과 학생 행동학생은 빠진 근거를 찾아 답안에 덧붙였습니다. 고친 이유는 한 문장으로 정리했습니다.
- 04새 문제 적용학생이 고른 확인 질문을 새 문항에 적용했습니다. 다른 도형에서도 보조선의 목적을 먼저 말하는지 확인합니다
- 05수업 사이 과제복습 분량을 늘리지 않고 오류가 시작된 단계만 다시 다뤘습니다. 같은 실수가 없는 문항은 제외했습니다.
- 06다음 수업 확인다음 수업 첫 질문은 학생의 복습 기록에서 정합니다. 다른 도형에서도 보조선의 목적을 먼저 말하는지 확인합니다
지도 결과 · 답안 변화와 성적 기록
수학 답안 변화와 지도 기록
지난 숙제와 수업 뒤 재풀이의 차이를 마포동 수학 지도 기록에 남기고 다음 확인 문제의 기준으로 삼았습니다.
지도 전 · 답안에서 멈춘 지점
조건 하나를 식으로 옮기지 않은 답 학생의 설명과 답안이 달라진 곳을 골랐습니다.
수업 후 · 학생의 적용
학생은 빠진 근거를 찾아 답안에 덧붙였습니다. 고친 이유는 한 문장으로 정리했습니다.
다음 확인 · 새 문제에서 재확인
다음 수업 첫 질문은 학생의 복습 기록에서 정합니다. 다른 도형에서도 보조선의 목적을 먼저 말하는지 확인합니다
80% 이상성적 향상 경험
성적 변화 · 전체 지도 기록
마포동 수학 지도 기록에서 확인한 학습 변화
교사의 표시를 가린 뒤에도 근거 위치를 다시 찾았습니다. 다른 도형에서도 보조선의 목적을 먼저 말하는지 확인합니다 80% 이상 표시는 전체 지도 기록을 기준으로 한 결과이며 학생마다 시작 수준과 수업 기간이 달라 같은 결과를 보장하지 않습니다.
학생의 학습 상황에 맞춰 일대일 수업을 구성합니다
수업 중 질문, 교사의 피드백과 학생의 적용을 한 흐름으로 이어 계획합니다.
현재 학습 진단
숙제의 첫 풀이와 수정 풀이를 비교해 현재 이해와 반복 오류를 확인합니다.
학습 순서 설계
학생이 설명하지 못한 이차방정식과 이차함수 기준을 먼저 보완하고 적용 문제와 내신대비로 이어 갑니다.
수업 구성 조정
학교 일정이 가까워도 학생이 이해하지 못한 문제를 한꺼번에 늘리지 않습니다.
학교 일정과 이차방정식과 이차함수 내신대비 기간을 확인하고 학생에게 필요한 횟수와 비용을 안내합니다.
학년별 과외 비용 안내
학생의 학년과 수업 계획에 맞춰 필요한 수업 구성을 먼저 확인합니다.
- 초등
- 25만원~
- 중등
- 29만원~
- 고등
- 33만원~
학생 학습 상황에 따라 상이함. 자세한 사항은 문의 부탁드립니다.
마포동 수학과외 상담 FAQ
이차방정식과 이차함수에서 막힌 지점은 어떻게 찾나요?
마포동 수학과외 수업에서는 학생이 가져온 학습 자료에서 막힌 지점을 먼저 확인합니다. 교재와 답안의 다른 지점을 학생이 고르게 했습니다. 공식의 적용 조건을 예제와 대조하게 했습니다
마포동 중등·고등 내신대비는 시험 단원과 교재 진도를 어떻게 나누어 보나요?
마포동 수학과외 수업은 학교가 안내한 시험 단원과 학생이 실제로 공부 중인 교재 진도를 따로 기록합니다. 새 문제 적용 결과로 복습 순서를 정합니다.
다른 도형에서도 보조선의 목적을 먼저 말하는지 확인하나요
복습 분량을 늘리지 않고 오류가 시작된 단계만 다시 다뤘습니다. 같은 실수가 없는 문항은 제외했습니다. 다음 수업 첫 질문은 학생의 복습 기록에서 정합니다. 다른 도형에서도 보조선의 목적을 먼저 말하는지 확인합니다
LET’S TALK · 양쌤과외 수업 상담
마포동 수학과외 상담
상담 전에는 이차방정식과 이차함수처럼 학생이 최근에 공부한 자료와 고친 흔적을 준비해 주세요.