LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 보인고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 보인고 사회과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
서울 송파구 오금동의 보인고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 개념 이해도와 문제 풀이 과정으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
보인고등학교 사회과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 보인고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
보인고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 개념 보완과 문제 적용 순서를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
오답을 바로잡은 기록을 확인하며 반복 오답을 고를 때 제시된 입장의 공통점과 차이점을 근거로 정리하는지 살핍니다. 오답 노트를 학생과 대조해 다시 풀 문제와 읽어 볼 개념을 구분합니다. 남은 시험 준비 기간에는 풀이 과정을 분석합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
교과서 흐름과 자료 읽기를 함께 다룰 때 주간 복습표를 다시 확인해 공부 가능한 시간 안에서 과제 분량을 살핍니다. 주간 시간 기록을 학생과 함께 보며 학교 시험 자료를 기준으로 현재 위치에서 다음 목표를 구체화합니다.
교재마다 나간 진도와 혼자 풀 수 있는 범위를 함께 확인해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
수업 후 복습을 살펴 다음 진도의 기준을 구분한 뒤 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
요즘 남긴 풀이와 막힌 부분을 해결할 순서를 나란히 살펴 공부의 우선순위를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
교재별 진도를 검토해 학기 목표를 세울 때 수업과 복습의 비중이 학교 일정에 맞는지 확인합니다. 배운 내용의 복습 결과를 한 번 더 검토해 과목 복습과 시험을 기준으로 교과별 과제와 시험 준비 시간을 구분합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
핵심 개념과 자료 해석의 균형 안에서 학교에서 받은 과제를 함께 검토해 학생이 다시 설명한 내용과 오답 변화를 확인합니다. 막힌 문제 노트의 변화를 살펴 학교 과제의 요구를 기준으로 학생이 스스로 점검할 순서를 안내합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
공부 계획을 지킨 과정을 소개할 때 주간 공부 시간을 차분히 보며 학생이 자신감을 찾은 지점을 구체적으로 확인합니다. 복습 결과표를 순서대로 살펴 오답을 다시 보는 기준이 생긴 과정을 담습니다. 학부모가 본 변화를 담을 때 학생이 막힌 문제 기록을 꼼꼼히 살펴 처음 확인한 고민과 달라진 공부 순서를 비교합니다. 풀이 메모를 항목별로 점검해 혼자 공부하는 시간이 자리 잡은 변화를 담습니다.
틀린 이유를 짧게 보니 암기 순서보다 먼저 손볼 부분이 드러났어요.
오답 관리은 상담 때 먼저 확인하고, 암기 순서에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
오답 관리은 상담 기록으로 남기고 암기 순서 확인만 짧게 이어갔습니다.
암기 순서는 알고 있는지보다 막힌 단원에서 적용되는지를 봤어요.
암기 순서를 맞혔는지보다 막힌 단원을 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
암기 순서에서 막히는 순간을 고등학생도 스스로 알아차렸습니다.
오답이 반복될 때에는 새 진도보다 복습 루틴 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
자료 해석은 짧게 점검하고 복습 루틴이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
복습 루틴을 먼저 보니 오답이 반복될 때 목표가 과하지 않았습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
보인고등학교 사회과외 상담에서 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
보인고 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 개념 보완과 문제 적용 순서를 무리 없이 배분합니다.
보인고등학교 사회과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교별 과목 문항과 학생 답안의 차이를 기준으로 수업 장소를 정할 때 틀린 문제를 대조해 학생의 집중 시간과 묻는 방법을 확인합니다. 답안 근거가 비어 있는 부분을 말로 다시 설명하게 하고 다음 단원의 시작 순서에 반영해, 다시 풀 문제의 우선순위를 정하는 데 사용합니다.
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