LEVEL GUIDE수준별 지도
북문로3가 과학과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
- 개념 보완북문로3가 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
- 문제 적용북문로3가 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
- 목표 관리수업 순서와 복습 계획을 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
북문로3가 과학과외 1:1 맞춤수업 전문
안녕하세요. 북문로3가 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 북문로3가 과학과외입니다.
지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
북문로3가 과학과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
- 01현재 학습 수준 북문로3가 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
- 02풀이 과정과 습관 북문로3가 과학과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
- 03수업 목표와 범위 시험 범위와 복습 수행 기록을 바탕으로 수업 순서와 복습 계획을 학생 일정에 맞게 정합니다.
EXAM PREP시험 대비
북문로3가과학과외 서술형 근거부터 다듬는 답안 완성
오답 표시를 바탕으로 목표 점수에 맞춰 공부할 때 실험 결과를 예상과 비교해 설명하는지 확인합니다. 현재 교재를 학생과 대조해 시험 범위의 빈 부분을 먼저 채웁니다.
- 시험 범위서술형 작성 답안에서 과학 용어를 확인하고 복습 분량을 시험 일정에 맞춥니다.
- 오답 분석요즘 과제에서 드러난 실험 과정을 살펴 시험 직전 확인 목록을 만듭니다.
- 직전 점검교재별 진행 메모에서 드러난 현재 이해와 목표의 차이를 살펴 시험과 복습 일정을 나눕니다.
학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
단톡방 학습 점검
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
- 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
- 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
- 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
- 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
- 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
- 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
LEARNING ROADMAP학습 계획
이번 수업의 보완 내용을 다음 진도까지 이어 갑니다
답을 고친 기록을 토대로 개념 원리와 자료 해석의 균형 안에서 목표 달성을 확인할 기록과 다음 행동을 정리합니다. 수업 교재를 학생과 함께 보며 복습 간격을 기준으로 학습 부담이 몰리지 않도록 일정을 나눕니다.
현재 위치
주간 복습표와 현재 학습 위치를 나란히 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
우선 과제
교재마다 나간 진도를 기준으로 공부 가능한 시간을 점검해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
다음 목표
학교 진도에서 드러난 우선 보완할 내용을 살펴 다음 공부 분량을 조절합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학교에서 나간 내용과 학생의 공부 시간을 함께 관리합니다
배운 범위 점검을 한 번 더 살펴 과목별 막힌 부분과 오답 기록을 함께 놓고 학기 목표와 현재 성적 사이에 필요한 공부를 확인합니다. 주간 계획표를 토대로 복습 간격을 기준으로 교과서 진도에 맞춰 보완 시점을 정합니다.
- 학년 목표최근 문제 풀이를 살펴 학기별 목표를 구분한 뒤 주간 복습 순서를 정합니다.
- 주간 공부요즘 남긴 풀이를 살펴 현재 성적과 목표를 구분한 뒤 주간 공부 계획을 세웁니다.
- 시험 계획수업 교재에서 드러난 내신 대비 일정을 살펴 다음 단원 준비를 계획합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
복습 결과를 이후 수업의 설명 순서에 반영합니다
복습에서 다시 막힐 때 학생이 말한 풀이를 대조해 목표 달성 여부와 다음 보완점을 함께 확인합니다. 현재 학교 진도를 학생과 함께 보며 과목별을 기준으로 혼자 복습한 결과에 따라 설명 방식을 조정합니다.
- 학습 점검지난 수업 막힌 부분에서 드러난 다음 과제의 난도를 살펴 복습에서 막힌 내용을 다시 설명합니다.
- 복습 확인학습 플래너에서 다음 과제의 난도를 확인하고 수업 뒤 막힌 부분을 다음 설명에 반영합니다.
- 학부모 공유학생 풀이 기록에서 교재 진도 변화를 확인하고 학부모 상담에서 다음 목표를 공유합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
수업 과정에서 달라진 공부 습관을 확인해보세요
오답이 줄어든 과정을 설명할 때 수업 뒤 복습 결과를 차례로 살펴 변화가 이어진 이유와 앞으로의 목표를 정리합니다. 틀린 답을 바로잡은 과정을 공부 계획과 함께 고려해 막힌 부분을 해결한 방법을 학생의 말로 담습니다. 이번 주 공부를 학생과 함께 보며 공부 순서의 변화를 보여 줄 때 학생이 설명한 풀이와 오답이 줄어든 과정을 살핍니다. 배운 내용의 복습 결과를 학생과 대조해 혼자 풀게 된 구간을 분명히 보여 줍니다.
335고등 · 과학
수업 방향 기준을 세우자 개념 원리 다음 순서가 보였습니다
수업 방향은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 개념 원리 확인도 함께 봤습니다.
막연한 성적 걱정을 지금 봐야 할 부분과 나중에 볼 부분으로 나눴습니다. 다음 수업에서는 개념 원리 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
상담 기준을 말로 설명해보며 고등학생 부담이 줄었습니다.
336고등 · 과학
시험 범위를 줄일 때에는 실험 자료보다 시간 활용 루틴이 먼저였습니다
이동 부담 뒤에는 시간 활용만 다음 체크포인트로 남겼습니다.
시간 활용은 상담 때 먼저 확인하고, 실험 자료에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
시간 활용은 상담 기록으로 남기고 실험 자료 확인만 짧게 이어갔습니다.
337고등 · 과학
넓은 범위를 말로 풀어보며 개념 원리 방향을 잡았습니다
내신 대비로 진행하니 개념 원리에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
오답이 반복될 때에는 선행보다 개념 원리에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.
다음 수업은 범위 압축 관련 개념 원리 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
수업 전 자주 묻는 질문
충북 청주시 상당구 북문로3가 과학과외 상담에서는 수업 순서와 복습 계획을 정하기 전에 시험 범위와 복습 수행 기록을 어떻게 살피나요?
북문로3가 과학과외 상담에서 시험 범위와 복습 수행 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
충북 청주시 상당구 북문로3가 과학과외 수업에서는 시험 범위와 복습 수행 기록을 바탕으로 수업 순서와 복습 계획을 학교 진도와 시험 범위에 어떻게 반영하나요?
북문로3가 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 수업 순서와 복습 계획을 무리 없이 배분합니다.
충북 청주시 상당구 북문로3가 과학과외 복습·과제 관리는 수업 순서와 복습 계획을 정한 뒤 시험 범위와 복습 수행 기록을 어떻게 활용하나요?
북문로3가 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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과목 개념을 기준으로 최근 틀린 문제를 학생과 함께 보며 수업 뒤 관리를 설명할 때 현재 학습 상태에 맞는 수업 범위를 확인합니다. 과제에서 다시 틀린 부분을 한 번 더 확인한 결과를 현재 교재의 다음 범위에 옮겨, 다음 과제의 난도를 정할 때 반영합니다.
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