학생별 일대일 맞춤 수업
학생의 현재 교재와 답안을 확인하고 이해도에 맞춰 설명 순서와 문제 난이도를 조정합니다.
강서구 연립방정식과 일차함수 교재와 학교 자료를 나누어 본 중등·고등 지도
강서구 수학과외 중등·고등 내신대비 연립방정식 질문 점검 수업
지도 학년
중학생
중1중2중3
고등학생
고1고2고3
학생 수준에 맞춤 1:1 수업!꼼꼼한 학습 관리로 성적UP!
WHY YANGSSAM · 양쌤과외를 선택하는 이유
체계적인 수업, 꼼꼼한 관리로 성적 UP!
강서구 수학과외는 학생별 현재 상태를 확인합니다. 현재 교재·답안 확인부터 수업 사이의 질문과 과제 관리, 무료 시범수업까지 실제로 확인할 수 있는 방식으로 진행합니다.
학교별 자료와 자체 문제은행
학교별 학습 자료와 자체 문제은행에서 현재 진도와 부족한 유형에 필요한 문제를 선별합니다.
수업 사이 단톡방 학습 관리
수업이 없는 날 막힌 문제도 단톡방으로 확인하고 복습 범위와 과제 진행을 이어갑니다.
무료 시범수업 후 결정
교사의 설명 방식과 학습 관리가 학생에게 맞는지 직접 확인한 뒤 정규 수업을 결정합니다.
수학 복습과 다음 수업 확인
학생이 붙인 포스트잇 질문을 차례로 읽었습니다. 표시한 근거가 결론까지 이어지는지 손가락으로 따라가게 했습니다. 다음 수업에서는 학생이 같은 기준을 새 문제에도 적용하는지 답안으로 확인합니다.
LESSON CHANGE
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 내용은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL CARE · 학교 맞춤 관리01 02 03 04
학교별 내신대비 맞춤 관리!
강서구 내신대비 수학과외에서는 수업 중 질문과 학생의 적용을 먼저 살핀 뒤 학교 자료에서 필요한 내신대비 항목을 확인합니다.
학교 기준 확인
수업 중 질문과 학교 자료의 요구를 연결해 보았습니다. 확인되지 않은 시험 범위는 원고와 수업 계획에 넣지 않았습니다.
학생 상태 비교
새 확인 문제를 읽으며 스스로 설명한 부분과 교사의 도움이 필요했던 부분을 나눴습니다.
맞춤 수업 계획
학생의 질문을 작은 단계로 나누어 답하게 한 뒤 새 문제에서 같은 기준을 찾게 했습니다.
진행 내용 점검
학교 일정이 바뀌면 문제 수보다 연립방정식과 일차함수 복습 간격을 먼저 조정했습니다.
교사의 피드백 메모에서 확인한 오류는 학생 학습 기록에, 학교 일정은 내신대비 계획에 따로 남깁니다.
실제 지도 사례 · 수업 전 확인
강서구 중2 수학 실제 수업 사례
강서구 중2 수학 수업에서 교재 표시와 최근 답안을 함께 보고, 풀이가 처음 끊긴 지점을 확인했습니다.
수업 전에 함께 펼쳐 본 자료
강서구 수학과외 수업에서 확인한 연립방정식과 일차함수 구두 설명 기록, 교사의 피드백 메모, 새 확인 문제
선생님이 먼저 찾은 답안 오류
교사의 피드백 메모에서 연립방정식과 일차함수 풀이가 끊긴 지점을 확인했습니다.
수업 뒤 다시 풀어 본 문제
연립방정식과 일차함수 새 문제에서 같은 기준을 스스로 찾는지 살폈습니다.
강서구 지역 학교가 안내한 수학 평가 자료와 중2 학생이 공부 중인 교재 진도는 나누어 확인합니다.
실제 지도 사례 · 수업에서 바꾼 과정
수학 오답을 바꾼 일대일 수업
선생님이 확인한 오류 원인
학생이 붙인 포스트잇 질문을 차례로 읽었습니다. 판단 기준을 먼저 정하지 않은 지점을 확인했습니다.
설명 방식과 학생의 반응
교재 목차에서 현재 공부한 단원을 먼저 찾았습니다. 틀린 줄 바로 앞의 판단을 말로 설명하게 했습니다. 표시한 근거가 결론까지 이어지는지 손가락으로 따라가게 했습니다. 학생은 고친 이유를 답안 옆에 짧게 남겼습니다.
수업에서 새 문제에 적용
연립방정식과 일차함수 새 문제에서 같은 기준을 스스로 찾는지 살폈습니다.
교사의 피드백 메모에서 판단이 달라진 이유를 함께 찾은 실제 지도 과정입니다. 학교 일정이 같아도 학생의 실제 교재 진도에 따라 내신대비 시작점을 달리합니다.
실제 지도 사례 · 복습과 재확인
수학 복습과 재확인
강서구 수학 복습은 고친 근거를 답안에 남겼습니다. 다음 수업에서는 새 문제로 같은 판단 순서를 확인했습니다.
- 01수업 전 답안교사의 피드백 메모에서 연립방정식과 일차함수 풀이가 끊긴 지점을 확인했습니다.
- 02선생님 진단학생이 붙인 포스트잇 질문을 차례로 읽었습니다. 판단 기준을 먼저 정하지 않은 지점을 확인했습니다.
- 03설명과 학생 행동표시한 근거가 결론까지 이어지는지 손가락으로 따라가게 했습니다. 학생은 고친 이유를 답안 옆에 짧게 남겼습니다.
- 04새 문제 적용연립방정식과 일차함수 새 문제에서 같은 기준을 스스로 찾는지 살폈습니다.
- 05수업 사이 과제학생이 붙인 포스트잇 질문을 차례로 읽었습니다. 표시한 근거가 결론까지 이어지는지 손가락으로 따라가게 했습니다.
- 06다음 수업 확인과제에서는 답보다 판단 기준을 먼저 적는지 확인합니다.
지도 결과 · 답안 변화와 성적 기록
수학 답안 변화와 지도 기록
학생이 수업 중 한 질문에 교사가 어떻게 피드백했고 새 문제에서 무엇을 스스로 했는지 강서구 수학 지도 기록에 남겼습니다.
지도 전 · 답안에서 멈춘 지점
교사의 피드백 메모에서 연립방정식과 일차함수 풀이가 끊긴 지점을 확인했습니다.
수업 후 · 학생의 적용
표시한 근거가 결론까지 이어지는지 손가락으로 따라가게 했습니다. 학생은 고친 이유를 답안 옆에 짧게 남겼습니다.
다음 확인 · 새 문제에서 재확인
과제에서는 답보다 판단 기준을 먼저 적는지 확인합니다.
80% 이상성적 향상 경험
성적 변화 · 전체 지도 기록
강서구 수학 지도 기록에서 확인한 학습 변화
표시한 근거가 결론까지 이어지는지 손가락으로 따라가게 했습니다. 다음 시간에는 풀이 중간의 판단을 한 문장으로 말하게 합니다. 80% 이상 표시는 전체 지도 기록을 기준으로 한 결과이며 학생마다 시작 수준과 수업 기간이 달라 같은 결과를 보장하지 않습니다.
학생의 학습 상황에 맞춰 일대일 수업을 구성합니다
강서구의 공개 자료와 학생의 실제 연립방정식과 일차함수 진도를 구분한 뒤 내신대비 계획을 세웁니다.
현재 학습 진단
숙제의 첫 풀이와 수정 풀이를 비교해 현재 이해와 반복 오류를 확인합니다.
학습 순서 설계
발표된 시험 단원과 학생 진도가 겹치는 부분부터 내신대비 문제를 시작합니다.
수업 구성 조정
연립방정식과 일차함수 설명과 적용을 학생이 소화할 수 있는 분량으로 나누고 복습 간격을 정합니다.
중2 학생의 연립방정식과 일차함수 교재 진도, 회당 시간과 복습 관리 범위를 확인한 뒤 비용을 안내합니다.
학년별 과외 비용 안내
학생의 학년과 수업 계획에 맞춰 필요한 수업 구성을 먼저 확인합니다.
- 초등
- 25만원~
- 중등
- 29만원~
- 고등
- 33만원~
학생 학습 상황에 따라 상이함. 자세한 사항은 문의 부탁드립니다.
강서구 수학과외 상담 FAQ
교재 목차에서 현재 공부한 단원을 먼저 찾았습니다. 무엇부터 다시 확인하나요?
강서구 수학과외 수업에서는 학생이 가져온 학습 자료에서 막힌 지점을 먼저 확인합니다. 교재 목차에서 현재 공부한 단원을 먼저 찾았습니다. 틀린 줄 바로 앞의 판단을 말로 설명하게 했습니다.
강서구 중등·고등 내신대비는 시험 단원과 교재 진도를 어떻게 구분하나요?
강서구 수업은 학교의 발표 자료와 학생의 실제 교재 진도를 나누어 확인합니다.
복습 간격 뒤에도 오류가 시작된 식을 찾는지 다음 수업에서는 무엇으로 재확인하나요?
학생이 붙인 포스트잇 질문을 차례로 읽었습니다. 표시한 근거가 결론까지 이어지는지 손가락으로 따라가게 했습니다. 과제에서는 답보다 판단 기준을 먼저 적는지 확인합니다.
LET’S TALK · 양쌤과외 수업 상담
강서구 수학과외 상담
강서구 연립방정식과 일차함수 학습에서 학생이 설명할 수 있는 부분과 도움이 필요한 부분을 먼저 나눕니다.