LEVEL GUIDE수준별 지도
석동동 과학과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
- 개념 보완석동동 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
- 문제 적용석동동 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
- 목표 관리주간 과제와 시험 준비 범위를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
석동동 과학과외 1:1 맞춤수업 전문
안녕하세요. 석동동 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 석동동 과학과외입니다.
지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
석동동 과학과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
- 01현재 학습 수준 석동동 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
- 02풀이 과정과 습관 석동동 과학과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
- 03수업 목표와 범위 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 바탕으로 주간 과제와 시험 준비 범위를 학생 일정에 맞게 정합니다.
EXAM PREP시험 대비
석동동과학과외 최근 오답부터 철저히 보완하는 내신 준비
배운 범위 문제를 먼저 살펴 서술형 답안을 볼 때 실험 결과를 예상과 비교해 설명하는지 확인합니다. 오답을 바로잡은 기록을 한 번 더 검토해 문항별 시간 사용을 실제 답안에 맞춥니다. 시험 준비 과정에서 풀이 과정을 검토합니다.
- 시험 범위오답 표시에서 점수를 잃은 이유를 확인하고 시험과 복습 일정을 나눕니다.
- 오답 분석최근 과제에서 드러난 오답을 다시 푸는 순서를 살펴 시험과 복습 일정을 나눕니다.
- 직전 점검시험 전 복습표를 다시 보며 탐구 과정을 확인해 서술형의 조건과 근거를 점검합니다.
학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
단톡방 학습 점검
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
- 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
- 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
- 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
- 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
- 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
- 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
LEARNING ROADMAP학습 계획
현재 약점에서 다음 목표까지 학습 순서를 세웁니다
최근 범위 결과를 토대로 공부 습관을 유지할 때 현재 학습 위치와 다음 목표 사이의 단계를 확인합니다. 주간 공부 기록을 살펴 복습 간격을 기준으로 막힌 부분이 쌓이지 않도록 해결 순서를 정합니다.
현재 위치
제출 과제의 답을 다시 보며 공부 가능한 시간을 확인해 복습 결과로 다음 목표를 세웁니다.
우선 과제
학교 과제를 다시 보며 교재 진도 계획을 확인해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
다음 목표
학교 진도와 다음 시험의 목표를 함께 확인해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학교에서 나간 내용과 학생의 공부 시간을 함께 관리합니다
최근 풀이 내용을 학생과 함께 보며 다음 단원을 준비할 때 과목별 공부 우선순위와 교재 순서를 나눕니다. 교재마다 나간 진도를 고려해 다음 시험을 기준으로 학년별 기초와 다음 단원을 구분합니다.
- 학년 목표교재 확인 문제를 기준으로 학교 시험 일정을 점검해 다음 단원 준비를 계획합니다.
- 주간 공부수업 뒤 복습 기록을 다시 보며 혼자 공부할 시간을 확인해 다음 단원 준비를 계획합니다.
- 시험 계획현재 교재와 내신 대비 일정을 나란히 살펴 수업과 복습 비중을 나눕니다.
AFTER CARE수업 후 관리
수업 뒤 복습과 오답까지 꾸준히 관리합니다
과목별 오답 원인을 중심으로 최근 범위 결과를 함께 검토해 주간 학습 기록에서 달라진 부분을 살핍니다. 현재 교재의 변화를 살펴 과목 설명을 기준으로 혼자 다시 푼 결과를 다음 진도에 활용합니다.
- 학습 점검답이 맞지 않은 문제와 학생이 막힌 시점을 함께 확인해 복습 결과를 다음 진도에 반영합니다.
- 복습 확인최근 학교 과제에서 학부모 상담에서 다룰 내용을 확인하고 오답 변화를 주간 기록에 남깁니다.
- 학부모 공유학생 풀이 기록을 기준으로 학부모 상담에서 다룰 내용을 점검해 수업 뒤 막힌 부분을 다음 설명에 반영합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
학생에게 맞는 공부 순서를 찾은 후기를 확인해보세요
주간 계획표를 필요한 부분부터 살펴 반복 오답이 줄어든 원인을 보여 줄 때 변화가 이어진 이유와 앞으로의 목표를 정리합니다. 최근 작성 답안을 필요한 부분부터 확인해 공부 분량을 조절하며 달라진 점을 담습니다. 공부 계획을 지킨 과정을 소개할 때 학생 풀이 기록을 참고해 학부모가 확인한 변화와 주간 목표를 비교합니다. 도움 없이 푼 결과를 중심으로 스스로 해결한 범위가 넓어진 이유를 보여 줍니다.
334고등 · 과학
방문과외로 확인하니 학습 습관 결정이 훨씬 쉬웠습니다
풀이 시간이 부족할 때 기준에서는 빠른 진도보다 개념 원리를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
내신 관리와 실수 줄이기에 맞춰 학습 습관을 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
풀이 시간이 부족할 때에 맞는 방문과외 속도가 전보다 선명해졌습니다.
335고등 · 과학
수업 방향 기준을 세우자 개념 원리 다음 순서가 보였습니다
수업 방향은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 개념 원리 확인도 함께 봤습니다.
막연한 성적 걱정을 지금 봐야 할 부분과 나중에 볼 부분으로 나눴습니다. 다음 수업에서는 개념 원리 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
상담 기준을 말로 설명해보며 고등학생 부담이 줄었습니다.
336고등 · 과학
시험 범위를 줄일 때에는 실험 자료보다 시간 활용 루틴이 먼저였습니다
이동 부담 뒤에는 시간 활용만 다음 체크포인트로 남겼습니다.
시간 활용은 상담 때 먼저 확인하고, 실험 자료에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
시간 활용은 상담 기록으로 남기고 실험 자료 확인만 짧게 이어갔습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
수업 전 자주 묻는 질문
경상북도 안동시 석동동 과학과외 상담에서는 주간 과제와 시험 준비 범위를 정하기 전에 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 어떻게 살피나요?
석동동 과학과외 상담에서 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
경상북도 안동시 석동동 과학과외 수업에서는 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 바탕으로 주간 과제와 시험 준비 범위를 학교 진도와 시험 범위에 어떻게 반영하나요?
석동동 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 주간 과제와 시험 준비 범위를 무리 없이 배분합니다.
경상북도 안동시 석동동 과학과외 복습·과제 관리는 주간 과제와 시험 준비 범위를 정한 뒤 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 어떻게 활용하나요?
석동동 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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과목 이해와 오답을 함께 고려해 무료 테스트를 안내할 때 교과 과제를 다시 보며 현재 교재 이해와 수업 방식 선택 기준을 확인합니다. 답안을 고쳐 쓴 흔적을 한 번 더 확인한 결과를 현재 교재의 다음 범위에 옮겨, 수업 뒤 다시 볼 문제와 함께 기록합니다.
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