LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 석호중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 석호중 과학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 안산시 상록구 사동의 석호중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
석호중학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 석호중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
석호중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 수업 순서와 복습 계획을 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
교과 과제를 학습 목표와 맞춰 보며 문항별 시간을 나눌 때 복습할 개념과 다시 볼 자료를 구분합니다. 교과서 확인 문제를 토대로 반복 오답과 서술형을 나누어 준비합니다. 남은 시험 준비 기간에는 문제를 읽고 풀이를 시작하는 습관부터 차분히 다듬습니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
학교 과제를 토대로 교재 진도를 나눌 때 수업과 복습의 비중을 현재 일정과 비교합니다. 한 주 복습표를 하나씩 검토해 교과서 설명을 기준으로 현재 이해도에 맞는 다음 단계를 고릅니다.
현재 공부할 수 있는 시간을 고려해 수업 교재를 기준으로 주간 복습 계획을 점검해 다음 공부 분량을 조절합니다.
학교 일정 안에서 해당 과목의 공부량을 나눠 혼자 푼 문제 기록과 과제 분량의 기준을 함께 확인해 실행할 주간 목표를 정합니다.
교과서 설명과 학교 답안 기준을 비교해 복습 메모와 현재 학습 위치를 함께 확인해 공부의 우선순위를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
복습 결과표를 먼저 살펴 교과서 진도를 계획할 때 학기 목표와 현재 성적 사이에 필요한 공부를 확인합니다. 학교 수업 진도를 실제 풀이와 함께 보며 해당 학교의 과목을 기준으로 학교 일정이 바뀌면 복습 순서도 다시 맞춥니다.
AFTER CARE수업 후 관리
수업 후 복습을 학습 기록과 나란히 보며 교재 진도를 조절할 때 학부모와 공유할 변화와 다음 목표를 확인합니다. 공부 시간 메모를 순서대로 살펴 교재 진도와 시험을 기준으로 다음 수업 전에 볼 내용을 먼저 안내합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
막힌 부분을 해결한 방법을 소개할 때 현재 학교 진도를 살펴 학부모가 확인한 변화와 주간 목표를 비교합니다. 문제별 시간 기록을 참고해 오답이 줄어든 이유를 구체적으로 담습니다. 최근 틀린 문제를 수업 흐름과 대조해 학습 후기를 정리할 때 학생이 설명한 풀이와 오답이 줄어든 과정을 살핍니다. 혼자 해결한 결과를 다시 확인한 뒤 공부 분량을 조절하며 달라진 점을 담습니다.
화상과외로 진행하니 계산 과정에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
시험 준비를 시작할 때에는 선행보다 계산 과정에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.
수업 후 피드백은 짧았지만 이동 부담 다음 순서가 명확했습니다.
개념 공백과 시험 적응이 필요한 시기라 그래프 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
범위 압축 부담을 줄이려고 오늘 할 일과 다음에 볼 일을 분리했습니다. 해야 할 일이 한꺼번에 쌓이지 않으니 수업 후 복습도 이어가기 쉬웠어요.
그래프에서 막히는 순간을 중학생도 스스로 알아차렸습니다.
방문과외로 말문 트기를 보며 중학생에게 맞는 설명 속도를 확인했어요.
말문 트기 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
다음 체크는 그래프 전체가 아니라 말문 트기 한 장면입니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
석호중학교 과학과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
석호중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 수업 순서와 복습 계획을 무리 없이 배분합니다.
석호중학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
과목 답안에 필요한 근거를 기준으로 최근 답안을 먼저 살펴 학생의 설명 방식을 볼 때 수업에서 볼 내용과 주간 공부 시간을 나눕니다. 풀이를 멈춘 단계를 학생이 직접 짚게 하고 나서 주간 복습 계획을 정리해, 시험 전 점검 범위에서 따로 구분합니다.
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