LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 선덕여중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 선덕여중 국어과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경북 경주시 인왕동의 선덕여중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
선덕여자중학교 국어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 선덕여중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
선덕여중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 수업 순서와 복습 계획을 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
풀이를 적은 답안을 바탕으로 기본 문제를 다시 풀 때 작품의 상황과 인물의 태도를 근거로 해석하는지 살핍니다. 현재 교재를 하나씩 검토해 교과서와 내신자료의 공통 항목을 묶습니다. 시험 준비 과정에서 교재 진도를 확인합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
학습 플래너를 중심으로 주간 복습을 계획할 때 오답을 줄이기 위해 남길 기록을 확인합니다. 한 주 공부 기록을 고려해 지필 답안을 기준으로 다음 과제에서 실천할 항목을 고릅니다.
최근 학교 과제를 기준으로 시험 전 단기 목표를 점검해 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
답을 고친 기록과 혼자 풀 수 있는 범위를 나란히 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
답을 고친 기록에서 드러난 혼자 풀 수 있는 범위를 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
교과서 진도를 계획할 때 과제로 푼 결과를 살펴본 뒤 수업과 복습의 비중이 학교 일정에 맞는지 확인합니다. 주간 공부 기록을 차분히 보며 과목 오답을 기준으로 과목별 공부 시간을 현재 진도에 맞춥니다.
AFTER CARE수업 후 관리
답을 다시 쓴 기록을 검토해 학습 플래너를 이어 갈 때 학생이 막힌 시점과 해결한 과정을 살핍니다. 최근 과제를 하나씩 검토해 과목 답안을 기준으로 주간 기록에서 유지할 습관을 고릅니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
학생이 설명한 풀이를 토대로 막힌 부분을 해결한 방법을 소개할 때 내신 대비 순서와 과제 부담을 조절한 과정을 확인합니다. 풀이를 적은 답안을 참고해 공부 분량을 조절하며 달라진 점을 담습니다. 답이 맞지 않은 문제를 항목별로 확인해 학부모가 본 변화를 담을 때 학생이 설명한 풀이와 오답이 줄어든 과정을 살핍니다. 혼자 풀어 본 결과를 하나씩 검토해 공부 시간을 나눈 방법을 소개합니다.
시험 준비를 시작할 때 기준에서는 빠른 진도보다 지문 근거를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
실수 유형에서 드러난 습관을 시험 준비를 시작할 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.
내신 대비 후에는 반복 실수 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
개념이 흔들릴 때에는 새 진도보다 집중 관리 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
집중 관리 부담을 줄이려고 오늘 할 일과 다음에 볼 일을 분리했습니다. 해야 할 일이 한꺼번에 쌓이지 않으니 수업 후 복습도 이어가기 쉬웠어요.
수업 후 피드백은 짧았지만 멈추는 순간 다음 순서가 명확했습니다.
시작 부담을 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
가벼운 시작 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
다음 수업은 시작 부담 관련 지문 근거 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
선덕여자중학교 국어과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
선덕여중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 수업 순서와 복습 계획을 무리 없이 배분합니다.
선덕여자중학교 국어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
교재와 학교 시험 자료를 함께 고려해 학부모 상담을 진행할 때 주간 계획표를 기준으로 학생의 설명 방식과 현재 목표를 살핍니다. 시간을 오래 쓴 문제를 다음 설명의 출발점으로 두고 시험 전 확인 목록까지 이어, 다음 과제의 난도를 정할 때 반영합니다.
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