LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 소래중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 소래중 과학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 시흥시 은행동의 소래중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
소래중학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 소래중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
소래중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
교과서와 내신자료를 볼 때 최근에 푼 답안을 다시 대조해 실험 결과를 예상과 비교해 설명하는지 확인합니다. 무료 테스트 기록을 순서대로 살펴 시험 직전 볼 항목을 짧게 남깁니다. 현재 학습 상태를 기준으로 개념과 예제를 번갈아 익혀 혼자 풀 수 있는 힘을 키웁니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
다음 진도를 계획할 때 시험 전 복습표를 빠짐없이 검토해 이번 주에 보완할 내용과 유지할 습관을 나눕니다. 배운 범위 점검을 학습 목표와 맞춰 보며 교과서 설명을 기준으로 완료한 공부가 다음 단계로 이어지게 합니다.
해당 과목의 시험 범위와 복습 순서를 나눠 최근 풀이 메모와 오답을 줄일 목표를 함께 확인해 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
학교 과제에서 드러난 과목 실수를 중심으로 최근 풀이 기록을 바탕으로 공부 가능한 시간을 살펴 단기 목표를 시험 계획에 잇습니다.
학교 일정 안에서 해당 과목의 공부량을 나눠 수업 뒤 복습 기록과 과제 분량의 기준을 함께 확인해 실행할 주간 목표를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
교과서 확인 문제를 앞뒤 과정과 비교해 학기 목표를 세울 때 혼자 공부할 시간과 수업에서 다룰 범위를 나눕니다. 공부 계획표를 학생과 대조해 교과서 설명을 기준으로 내신 준비를 학교 일정에 맞게 배치합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
실험 원리와 답안 근거를 함께 다룰 때 요즘 쓰는 교재를 빠짐없이 검토해 주간 학습 기록에서 달라진 부분을 살핍니다. 최근 작성 답안을 자세히 확인해 과목 공부량을 기준으로 혼자 다시 푼 결과를 다음 진도에 활용합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
다음 목표를 정한 과정을 담을 때 현재 학교 진도를 필요한 범위까지 살펴 처음 확인한 고민과 달라진 공부 순서를 비교합니다. 수업 뒤 학습 메모를 최근 결과에 맞춰 보며 학생이 자신감을 찾은 지점을 소개합니다. 숙제 결과를 현재 상태와 맞춰 보며 교재 진도가 바뀐 과정을 담을 때 학부모가 확인한 변화와 주간 목표를 비교합니다. 공부 시간 메모를 차분히 보며 달라진 공부 방법을 학생의 경험으로 전합니다.
내신 대비로 진행하니 그래프에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
내신 대비로 본 질문량을 기준으로 마무리 점검 관련 수업 속도를 다시 봤습니다. 아이가 말이 많아지는 지점과 조용해지는 지점을 나눠 본 게 기억에 남았습니다.
시험 직전을 말로 설명해보며 중학생 부담이 줄었습니다.
개념 확인을 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
방문과외 이후에는 중학생에게 필요한 변화와 다음 순서만 짧게 공유했습니다. 학부모 입장에서도 막연한 걱정보다 지금 바꿀 부분이 보였어요.
다음 체크는 그래프 전체가 아니라 안다고 생각했지만 부족한 부분 한 장면입니다.
내신 습관을 잡을 때 기준에서는 빠른 진도보다 그래프를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
그래프를 맞혔는지보다 속도 맞추기를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
다음 수업은 설명 속도 관련 그래프 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
소래중학교 과학과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
소래중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
소래중학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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지필 답안을 기준으로 요즘 쓰는 교재를 학습 기록과 나란히 보며 과제와 복습을 나눌 때 수업 장소와 일정에 맞는 진행 방식을 나눕니다. 학습 단서로 남긴 지점과 주간 복습 계획의 흐름을 맞춰 본 다음, 다음 단원의 출발점과 연결해 확인합니다.
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