LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 소사고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 소사고 과학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 부천시 소사구 소사본동의 소사고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
소사고등학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 소사고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
소사고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 주간 과제와 시험 준비 범위를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
과제로 푼 결과를 앞뒤 과정과 비교해 시험 일정을 맞출 때 관찰한 변화와 그 원인을 개념으로 설명하는지 확인합니다. 오답 정리 기록을 순서에 맞춰 살펴 시험 범위의 빈 부분을 먼저 채웁니다. 시험 준비 과정에서 틀린 문제를 다시 풀어 같은 실수를 줄이는 연습을 합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
개념 원리와 자료 해석의 균형 안에서 현재 공부 시간을 빠짐없이 검토해 다음 시험 목표에 필요한 공부 단계를 확인합니다. 배운 내용의 복습 결과를 하나씩 검토해 과목 답안을 기준으로 이번 주 핵심 과제를 우선순위로 둡니다.
이번 주에 실행할 수 있도록 답을 고친 과정과 혼자 풀 수 있는 범위를 나란히 살펴 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
현재 공부할 수 있는 시간을 고려해 최근 숙제 내용과 교재 진도 계획을 나란히 살펴 공부의 우선순위를 정합니다.
복습 결과를 바탕으로 배운 범위 문제와 시험 전 단기 목표를 함께 확인해 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
제출 과제의 답을 토대로 개념 설명과 자료 판단의 비중을 나눌 때 과제와 오답을 관리할 주간 순서를 나눕니다. 지금 쓰는 교재를 중심으로 과목 공부량을 기준으로 학생이 지킬 수 있는 학년 계획을 세웁니다.
AFTER CARE수업 후 관리
목표 달성을 살필 때 공부 시간 메모를 다시 대조해 복습 결과와 다음 과제의 난도를 함께 살핍니다. 혼자 풀어 본 결과를 공부 계획과 함께 고려해 과목 실수를 기준으로 학생이 스스로 점검할 순서를 안내합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
지난 수업 막힌 부분을 중심으로 시험 준비 순서가 달라진 이유를 설명할 때 수업 뒤 공부 방법과 계산 실수의 변화를 살핍니다. 틀린 답을 고친 기록을 앞뒤 과정과 비교해 스스로 해결한 범위가 넓어진 이유를 보여 줍니다. 풀이 설명 내용을 학생과 함께 보며 학습 변화를 차례로 되짚을 때 처음 확인한 고민과 달라진 공부 순서를 비교합니다. 한 주 복습표를 변화를 살펴 학생이 자신감을 찾은 지점을 소개합니다.
등급 관리가 필요할 때 기준에서는 빠른 진도보다 그래프를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
내신 관리와 실수 줄이기에 맞춰 선생님 매칭을 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
선생님 매칭은 상담 기록으로 남기고 그래프 확인만 짧게 이어갔습니다.
풀이 순서를 짧게 보니 계산 과정보다 먼저 손볼 부분이 드러났어요.
풀이 습관은 상담 때 먼저 확인하고, 계산 과정에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
계산 과정에서 막히는 순간을 고등학생도 스스로 알아차렸습니다.
실험 자료는 알고 있는지보다 질문 분위기에서 적용되는지를 봤어요.
실험 자료를 맞혔는지보다 질문 분위기를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
질문 분위기를 말로 설명해보며 고등학생 부담이 줄었습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
소사고등학교 과학과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
소사고 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 주간 과제와 시험 준비 범위를 무리 없이 배분합니다.
소사고등학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
과목 공부량을 기준으로 혼자 푼 문제 기록을 한 번 더 살펴 수업 장소를 정할 때 수업 뒤 관리 방법과 복습 분량을 나눕니다. 학습 단서로 남긴 지점을 학생이 직접 짚게 하고 나서 주간 복습 계획을 정리해, 시험 직전 다시 확인할 목록으로 구분합니다.
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