LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 솔터고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 솔터고 사회과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 김포시 마산동의 솔터고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 시험 범위와 복습 수행 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
솔터고등학교 사회과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 솔터고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
솔터고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 주간 과제와 시험 준비 범위를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
과제로 푼 결과를 학습 목표와 맞춰 보며 서술형 답안을 볼 때 시대와 지역의 조건을 비교해 차이를 설명하는지 확인합니다. 답을 다시 쓴 과정을 중심으로 반복 오답과 서술형을 나누어 준비합니다. 교재 진도는 배운 단원과 부족한 단원을 나누어 기초부터 응용까지 차근히 다시 익힙니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
단원별 확인 문제를 공부 순서와 비교해 해당 학교의 과목 답안 근거를 중심으로 수업과 복습의 비중을 현재 일정과 비교합니다. 한 주 공부 기록을 다시 대조해 과목 실수를 기준으로 막힌 부분을 해결할 차례를 공부표에 남깁니다.
교과서 핵심과 학교 과제의 요구를 비교해 최근 풀이 메모에서 유지할 공부 습관을 확인하고 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
해당 학교의 과목 답안 근거를 중심으로 도움 없이 푼 결과에서 드러난 시험 전 단기 목표를 살펴 다음 공부 분량을 조절합니다.
시험 일정에 맞춰 단원 확인 문제를 살펴 과제 분량의 기준을 구분한 뒤 공부의 우선순위를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
현재 학교 진도를 항목별로 확인해 과목별 우선순위를 정할 때 과제와 오답을 관리할 주간 순서를 나눕니다. 최근 문제 풀이를 빠짐없이 검토해 과목 오답을 기준으로 학생이 지킬 수 있는 학년 계획을 세웁니다.
AFTER CARE수업 후 관리
학생의 설명을 들을 때 한 주 복습표를 먼저 검토해 목표 달성 여부와 다음 보완점을 함께 확인합니다. 요즘 쓰는 교재의 변화를 살펴 과목 복습과 시험을 기준으로 다음 수업 전에 볼 내용을 먼저 안내합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
현재 학교 진도를 학생과 함께 보며 공부 계획을 지킨 과정을 소개할 때 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 학교 숙제를 중심으로 오답을 다시 보는 기준이 생긴 과정을 담습니다. 복습 기록을 바탕으로 공부 분량을 조절한 결과를 설명할 때 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 요즘 과제를 학생과 대조해 공부 순서가 달라진 과정을 보여 줍니다.
암기 순서를 다시 설명하기 전 공부 순서에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
암기 순서는 짧게 점검하고 시험 준비이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
시험 준비를 먼저 보니 풀이 시간이 부족할 때 목표가 과하지 않았습니다.
틀린 이유를 짧게 보니 암기 순서보다 먼저 손볼 부분이 드러났어요.
오답 관리은 상담 때 먼저 확인하고, 암기 순서에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
오답 관리은 상담 기록으로 남기고 암기 순서 확인만 짧게 이어갔습니다.
암기 순서는 알고 있는지보다 막힌 단원에서 적용되는지를 봤어요.
암기 순서를 맞혔는지보다 막힌 단원을 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
암기 순서에서 막히는 순간을 고등학생도 스스로 알아차렸습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
솔터고등학교 사회과외 상담에서 시험 범위와 복습 수행 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
솔터고 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 주간 과제와 시험 준비 범위를 무리 없이 배분합니다.
솔터고등학교 사회과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
남은 시간을 기준으로 시험 전 복습표를 항목별로 확인해 주간 공부 시간을 나눌 때 수업 뒤 관리 방법과 복습 분량을 나눕니다. 학습 단서로 남긴 지점이 다시 나타나는지 주간 복습 계획에서 확인한 뒤, 학부모 피드백에 필요한 변화로 정리합니다.
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