LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 구림중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 구림중 국어과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
전북 순창군 구림면의 구림중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 개념 이해도와 문제 풀이 과정으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
순창구림면구림중학교 국어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 구림중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
구림중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
교재별 공부 범위를 토대로 내신 준비 순서를 정할 때 작품의 상황과 인물의 태도를 근거로 해석하는지 살핍니다. 최근 공부 확인 결과를 토대로 문항별 시간 사용을 실제 답안에 맞춥니다. 시험 준비 과정에서 풀이 과정을 검토합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
배운 범위 점검을 토대로 공부 습관을 유지할 때 수업과 복습의 비중을 현재 일정과 비교합니다. 학교 과제를 고려해 과목 오답을 기준으로 이번 단원 뒤에 이어 갈 학습을 정리합니다.
확보한 공부 시간을 살펴 혼자 풀 수 있는 범위를 구분한 뒤 공부의 우선순위를 정합니다.
복습 기록에서 현재 학습 위치를 확인하고 공부의 우선순위를 정합니다.
공부한 시간에서 드러난 우선 보완할 내용을 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
수업 교재를 바탕으로 읽기와 답안 작성의 균형 안에서 학교 시험 일정과 복습 시기를 함께 살핍니다. 학교 숙제를 공부 계획과 함께 고려해 과목 복습과 시험을 기준으로 학기 중간에 목표 달성 정도를 확인합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
지필 답안과 최근 오답을 함께 놓고 막힌 문제 노트를 살펴 학부모와 공유할 변화와 다음 목표를 확인합니다. 최근 틀린 문제를 참고해 과목 공부량을 기준으로 막힌 부분 답변 뒤 다시 풀 문제를 따로 고릅니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
최근 답안을 현재 상태와 맞춰 보며 주간 학습 기록을 이어 간 과정을 보여 줄 때 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 한 주 복습표를 항목별로 점검해 막힌 부분을 정리하고 해결한 과정을 보여 줍니다. 공부하다 막힌 문항을 필요한 부분부터 살펴 혼자 푼 범위를 보여 줄 때 학생이 자신감을 찾은 지점을 구체적으로 확인합니다. 주간 시간 기록을 고려해 복습을 꾸준히 이어 간 방법을 보여 줍니다.
시험 준비를 정리하지 않으면 시험 준비를 시작할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
공부 순서 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
내신 대비 후에는 시험 준비 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
개념이 흔들릴 때 기준에서는 빠른 진도보다 지문 근거를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
개념 공백과 시험 적응에 맞춰 오답 관리를 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
오답 관리은 상담 기록으로 남기고 지문 근거 확인만 짧게 이어갔습니다.
기초 보완은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 지문 근거 확인도 함께 봤습니다.
짧은 확인만으로도 비어 있던 단원이 드러나 무리한 진도를 피했습니다. 다음 수업에서는 지문 근거 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
다음 수업은 기초 보완 관련 지문 근거 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
순창구림면구림중학교 국어과외 상담에서 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
구림중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
순창구림면구림중학교 국어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
과목 공부량을 기준으로 학습 플래너를 확인하며 수업 장소를 정할 때 방문 수업 시간과 화상 수업 준비 상태를 살핍니다. 문제를 시작하지 못한 이유를 다음 설명의 출발점으로 두고 현재 교재의 다음 범위까지 이어, 주간 복습에서 다시 볼 기준으로 정합니다.
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