LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 심석중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 심석중 과학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 남양주시 화도읍의 심석중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
심석중학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 심석중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
심석중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 주간 과제와 시험 준비 범위를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
남은 기간을 나눌 때 최근 숙제 내용을 자세히 확인해 그림과 표에 나타난 변화를 문장으로 정리하는지 살핍니다. 교재마다 나간 진도를 최근 결과에 맞춰 보며 시험 전에 다시 볼 문제를 추립니다. 현재 학습 상태를 기준으로 교재 예제와 유사 문제를 번갈아 풀며 정확도를 높입니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
교재마다 나간 진도를 학생과 함께 보며 학기 목표를 나눌 때 공부 가능한 시간 안에서 과제 분량을 살핍니다. 배운 내용의 복습 결과를 하나씩 검토해 학교 시험 자료를 기준으로 오답이 줄었는지 볼 기록을 정합니다.
학교 진도와 해당 과목의 답안 기준을 함께 놓고 요즘 쓰는 교재를 살펴 공부 가능한 시간을 구분한 뒤 다음 공부 분량을 조절합니다.
학생이 지킬 수 있는 분량으로 혼자 푼 문제 기록을 바탕으로 다음 시험의 목표를 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
학교 진도와 해당 과목의 답안 기준을 함께 놓고 도움 없이 푼 결과를 다시 보며 개념 보완과 문제 적용을 확인해 단기 목표를 시험 계획에 잇습니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
교과서 진도와 과목 오답을 연결해 최근 학교 과제를 빠짐없이 검토해 학기 목표와 현재 성적 사이에 필요한 공부를 확인합니다. 현재 학교 진도를 차례로 살펴 교재 진도와 시험을 기준으로 학교 일정과 복습 시기를 함께 맞춥니다.
AFTER CARE수업 후 관리
복습 기록을 중심으로 개념 설명과 자료 판단의 비중을 나눌 때 수업 뒤 남은 보완점과 다시 막힌 부분을 확인합니다. 교과 과제를 살펴본 결과로 교과서 설명을 기준으로 교재 진도의 변화를 다음 수업에 옮깁니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
풀이 설명 내용을 학생과 함께 보며 답안 구성이 달라진 지점을 볼 때 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 주간 시간 기록을 먼저 검토해 오답이 줄어든 이유를 구체적으로 담습니다. 한 주 복습표를 현재 상태와 맞춰 보며 혼자 푼 범위를 보여 줄 때 변화가 이어진 이유와 앞으로의 목표를 정리합니다. 지난주에 남긴 막힌 부분을 차분히 보며 교재 진도와 복습을 연결한 경험을 소개합니다.
내신 대비로 진행하니 그래프에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
내신 대비로 본 질문량을 기준으로 마무리 점검 관련 수업 속도를 다시 봤습니다. 아이가 말이 많아지는 지점과 조용해지는 지점을 나눠 본 게 기억에 남았습니다.
시험 직전을 말로 설명해보며 중학생 부담이 줄었습니다.
개념 확인을 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
방문과외 이후에는 중학생에게 필요한 변화와 다음 순서만 짧게 공유했습니다. 학부모 입장에서도 막연한 걱정보다 지금 바꿀 부분이 보였어요.
다음 체크는 그래프 전체가 아니라 안다고 생각했지만 부족한 부분 한 장면입니다.
내신 습관을 잡을 때 기준에서는 빠른 진도보다 그래프를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
그래프를 맞혔는지보다 속도 맞추기를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
다음 수업은 설명 속도 관련 그래프 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
심석중학교 과학과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
심석중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 주간 과제와 시험 준비 범위를 무리 없이 배분합니다.
심석중학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교 시험 자료를 기준으로 최근 오답을 볼 때 주간 공부 시간을 다시 대조해 학부모 상담에서 먼저 다룰 내용을 확인합니다. 주간 복습 계획에서 확인할 항목은 시험 전 복습이 늦어진 부분을 중심으로 고르고, 다시 풀 문제의 우선순위를 정하는 데 사용합니다.
무료 테스트 상담