LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 쌍림중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 쌍림중 과학과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경북 고령군 쌍림면의 쌍림중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 시험 범위와 복습 수행 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
쌍림중학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 쌍림중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
쌍림중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
감점 원인을 보완할 때 서술형 작성 답안을 다시 확인해 배운 원리를 다른 문제에도 적용하는지 살핍니다. 학교에서 받은 과제를 살펴 문항별 시간 사용을 실제 답안에 맞춥니다. 시험 준비 과정에서 답안 내용을 확인합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
시험 전 복습표를 항목별로 확인해 막힌 부분 해결 순서를 정할 때 수업과 복습의 비중을 현재 일정과 비교합니다. 최근 풀이 메모를 한 번 더 검토해 해당 학교의 과목을 기준으로 주간 실천 결과를 다음 목표에 반영합니다.
공부 계획표와 막힌 부분을 해결할 순서를 나란히 살펴 다음 공부 분량을 조절합니다.
수업 뒤 복습 결과를 바탕으로 오답을 줄일 목표를 살펴 공부의 우선순위를 정합니다.
혼자 해결한 결과를 살펴 유지할 공부 습관을 구분한 뒤 실행할 주간 목표를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
교과 과제를 현재 상태와 맞춰 보며 서술형 답안을 보완할 때 수업과 복습의 비중이 학교 일정에 맞는지 확인합니다. 시험 범위표를 참고해 과목 실수를 기준으로 주간 계획을 학교 시간표와 함께 조정합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
복습량을 바꿀 때 지금 쓰는 교재를 대조해 학부모와 공유할 변화와 다음 목표를 확인합니다. 공부하다 막힌 문항을 고려해 시험 범위와 복습을 기준으로 혼자 복습한 결과에 따라 설명 방식을 조정합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
혼자 해결한 결과를 토대로 답안을 고치는 기준이 생긴 과정을 담을 때 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 답을 고친 과정을 변화를 살펴 답안 구성이 달라진 지점을 담습니다. 최근 과제를 검토해 혼자 푸는 범위가 넓어진 과정을 보여 줄 때 수업 뒤 공부 방법과 계산 실수의 변화를 살핍니다. 틀린 답 수정 기록을 수업 전에 확인해 공부 순서가 달라진 과정을 보여 줍니다.
내신 습관을 잡을 때에는 새 진도보다 선생님 매칭 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
선생님 매칭은 상담 때 먼저 확인하고, 실험 자료에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
내신 습관을 잡을 때에는 선생님 매칭부터 보고 실험 자료로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
개념 원리는 알고 있는지보다 풀이 순서에서 적용되는지를 봤어요.
개념 원리를 맞혔는지보다 풀이 순서를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
방문과외 후 풀이 순서를 보고 결정할 수 있어 편했습니다.
질문 분위기만 봐도 질문 습관을 먼저 볼지 판단할 수 있었어요.
계산 과정은 짧게 점검하고 질문 습관이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
질문 습관을 먼저 보니 시험 준비를 시작할 때 목표가 과하지 않았습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
쌍림중학교 과학과외 상담에서 시험 범위와 복습 수행 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
쌍림중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
쌍림중학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
과목 복습과 시험 시기에 맞춰 답이 맞지 않은 문제에서 필요한 부분부터 살펴 교재와 진도를 살필 때 학생의 집중 시간과 묻는 방법을 확인합니다. 교과서 설명이 비어 있는 대목을 놓치지 않도록 현재 교재의 다음 범위에 짧게 기록하고, 학습 플래너의 다음 목표에 반영합니다.
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