양쌤과외초·중·고 1:1 과외

LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내

영도제일중 과외 내신대비 1:1 맞춤수업 전문

안녕하세요. 영도제일중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 영도제일중 과외입니다.

다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.

QUICK DIAGNOSIS무료 테스트

영도제일중 과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다

CHECK POINT상담 전 확인 기준

무료 테스트에서 확인할 3가지

  • 01현재 학습 수준 영도제일중 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
  • 02풀이 과정과 습관 영도제일중학교 과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
  • 03수업 목표와 범위 학교 진도와 주간 학습 기록을 바탕으로 설명 방식과 문제 난이도를 학생 일정에 맞게 정합니다.

SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도

영도제일중 과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계

부산 영도구 동삼동의 영도제일중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 학교 진도와 주간 학습 기록으로 조정합니다.

영도제일중 내신대비 전략

내신 방향
영도제일중 내신은 설명 가능한 내용과 적용이 막히는 지점을 나눠 현재 교재와 수업에서 다룬 개념을 먼저 정리하고, 변형 문제와 서술형 답안으로 적용 범위를 넓혀야 합니다.
과외 대비
과외 수업에서는 막힌 문제 기록을 다음 진도와 연결해 현재 교재와 시험 범위를 기준으로 개념을 정리한 뒤 변형 문제와 서술형 답안에 적용하게 하며, 최근 오답을 다음 복습에 반영합니다.

LESSON START수업 시작

개념 보완

영도제일중학교 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.

학생별 확인 영도제일중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.

CLASS FLOW수업 진행

문제 적용

영도제일중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.

목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.

EXAM PREP시험 대비

영도제일중과외 복습 우선순위를 세워 시험일까지 맞춤 지도

답을 수정한 과정을 현재 상태와 맞춰 보며 답안을 점검할 때 교과서와 내신자료에서 겹치는 핵심 내용을 찾습니다. 수업 교재를 기준 삼아 감점이 반복된 답안부터 보완합니다. 시험 준비 과정에서 풀이 과정을 검토합니다.

  • 시험 범위틀린 답을 바로잡은 과정에서 드러난 기본 문제의 정확도를 살펴 시험 대비 순서를 정합니다.
  • 오답 분석최근 풀이 기록과 기본 문제의 정확도를 나란히 살펴 시험 전 보완 범위를 정합니다.
  • 직전 점검답을 수정한 과정을 살펴 문항별 시간 배분을 구분한 뒤 시험 대비 순서를 정합니다.

학습 플래너

이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.

단톡방 학습 점검

수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.

수업 피드백

완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.

LESSON CHANGE수준별 조정

수준별 맞춤 학습 관리

학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.

  • 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
  • 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
  • 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.

SUBJECT CHECK중간 학습 관리

꼼꼼한 중간 관리

수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.

  • 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
  • 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
  • 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.

SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획

학생이 혼자 공부할 때 사용할 기준을 남깁니다

단기 목표를 확인할 날짜를 점검한 뒤 학생이 혼자 다시 할 수 있게 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.

현재 위치

시험 이후에도 다시 사용할 오답 기준을 바탕으로 필요한 순서대로 짧은 목표를 시험 계획에 잇습니다.

우선 과제

학교 시험 일정에 맞춘 학습 순서를 확인해 시험 일정에 맞춰 다음 진도의 기준으로 남깁니다.

다음 목표

막힌 문제 기록과 말하는 방식의 변화가 보이면 확인 범위를 유지하고 학생이 혼자 공부할 때 필요한 순서를 다음 단원으로 잇습니다.

GRADE ROUTINE학년별 학습

현재 학년의 목표에 맞춰 수업과 복습을 나눕니다

수업일과 혼자 공부하는 날의 분량을 점검한 뒤 수업과 복습 비중을 나눕니다.

  • 학년 목표현재 학년에서 꼭 이해할 개념을 짚어 현재 진도 안에서 수업일과 복습일을 구분합니다.
  • 주간 공부학년별로 필요한 기초와 내신 준비를 보고 이번 주 목표에 맞춰 부족한 내용을 따로 보완합니다.
  • 시험 계획현재 교재를 단순히 외우지 않도록 주간 기록과 시간 배분과 내신 기간에 줄일 새 진도를 함께 설명하게 합니다.

AFTER CARE수업 후 관리

수업 뒤 복습과 오답까지 꾸준히 관리합니다

수업 사이에 남긴 학습 기록과 수업 뒤 혼자 설명하지 못한 내용을 확인해 무리 없는 분량으로 설명이 더 필요한 부분을 찾습니다.

  • 학습 점검다음 수업 전에 확인할 문제와 과제를 마치는 데 걸린 시간에서 막힌 곳을 찾아 현재 진도 안에서 플래너에 남겨 다시 확인합니다.
  • 복습 확인학생이 혼자 다시 볼 문제와 수업이 없는 날에 막힌 문제에서 바꿀 부분을 찾아 현재 진도 안에서 이해한 내용과 복습을 기록합니다.
  • 학부모 공유현재 교재와 답안 구성에서 멈춘 이유를 찾으면 점검 시점을 보완하고 복습 노트에 다시 표시한 문제를 다음 수업에서 확인합니다.

REVIEW ARCHIVE학습 후기

비슷한 고민으로 시작한 학생들의 변화를 확인해보세요

다음 진도를 다음 수업의 출발점으로 삼고 최근 답안과 조건 해석에서 학생이 혼자 문제를 시작한 변화를 다시 확인합니다. 답을 고른 이유를 설명하게 된 변화를 확인한 날에는 시험 전 공부 범위를 줄여 간 과정도 함께 기록해 주간 기록과 시간 배분을 다음 수업에서 점검합니다.

198중등 · 국어

개념이 흔들릴 때 상황에서는 질문량에 맞춰 속도를 조절했습니다

비문학 흐름은 알고 있는지보다 질문 늘리기에서 적용되는지를 봤어요.

질문량은 상담 때 먼저 확인하고, 비문학 흐름에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.

화상과외질문량
다음 수업은 질문량 관련 비문학 흐름 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
340고등 · 과학

화면 공유를 확인한 뒤 실험 자료 진도 욕심을 줄였습니다

실험 자료를 다시 설명하기 전 풀이 화면에서 멈춘 이유를 물어봤어요.

화상과외로 본 질문량을 기준으로 화면 공유 관련 수업 속도를 다시 봤습니다. 아이가 말이 많아지는 지점과 조용해지는 지점을 나눠 본 게 기억에 남았습니다.

화상과외화면 공유
풀이 화면을 말로 설명해보며 고등학생 부담이 줄었습니다.
098초등 · 과학

선행을 정하기 전에는 숙제보다 질문량 정리가 개념 원리보다 먼저였습니다

개념 원리를 다시 설명하기 전 질문 늘리기에서 멈춘 이유를 물어봤어요.

질문 늘리기 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.

화상과외질문량
다음 체크는 개념 원리 전체가 아니라 질문 늘리기 한 장면입니다.

SUBJECT FINDER과목 선택

과목을 선택해 맞춤 수업 내용을 확인하세요

영도제일중학교의 과목별 수업 페이지 중 확인할 과목을 선택하면 해당 canonical 페이지로 이동합니다.

선택한 과목 페이지 보기

과목을 선택하면 해당 학교의 과목별 수업 페이지로 이동할 수 있습니다.

FAQ자주 묻는 질문

수업 전 자주 묻는 질문

부산 영도구 동삼동 영도제일중 과외 상담에서는 설명 방식과 문제 난이도를 정하기 전에 학교 진도와 주간 학습 기록을 어떻게 살피나요?

영도제일중학교 과외 상담에서 학교 진도와 주간 학습 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.

부산 영도구 동삼동 영도제일중 과외 수업에서는 학교 진도와 주간 학습 기록을 바탕으로 설명 방식과 문제 난이도를 학교 진도와 시험 범위에 어떻게 반영하나요?

영도제일중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.

부산 영도구 동삼동 영도제일중 과외 복습·과제 관리는 설명 방식과 문제 난이도를 정한 뒤 학교 진도와 주간 학습 기록을 어떻게 활용하나요?

영도제일중학교 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.

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첫 수업에서 설명할 우선순위를 빠짐없이 확인해 시험 일정에 맞춰 설명 속도와 분량을 판단합니다. 첫 수업에서 확인할 교재 범위를 짚어 무리 없는 분량으로 수업과 복습 계획을 세웁니다.

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