01 현재 교재 확인02 학교 진도 맞춤03 오답 원인 분석04 무료 테스트 상담01 현재 교재 확인
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
위례고 과외 내신대비 1:1 맞춤수업 전문
안녕하세요. 위례고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 위례고 과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
위례고 과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
01현재 학습 수준 위례고 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
02풀이 과정과 습관 위례고등학교 과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
03수업 목표와 범위 최근 답안과 학습 플래너 기록을 바탕으로 수업 순서와 복습 계획을 학생 일정에 맞게 정합니다.
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
위례고 과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
경기 하남시 학암동의 위례고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 최근 답안과 학습 플래너 기록으로 조정합니다.
위례고 내신대비 전략
내신 방향
위례고 내신은 혼자 푼 문제와 도움받은 문제를 구분해 단원별 개념을 연결해 설명하는 힘을 기르면서 시험 범위의 문제와 서술형 답안에 적용하는 과정이 중요합니다.
과외 대비
과외 수업에서는 개념 확인과 문제 적용을 번갈아 배치해 단원별 개념을 학생이 직접 연결해 설명하게 하고, 시험 범위와 최근 오답을 확인해 복습 순서를 조정합니다.
LESSON START수업 시작
개념 보완
위례고등학교 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 위례고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
문제 적용
위례고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 수업 순서와 복습 계획을 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
위례고과외 복습 우선순위를 세워 시험일까지 맞춤 지도
틀린 답을 고친 기록을 중심으로 교과서와 내신자료를 볼 때 서술형 답안과 지필시험의 준비 순서를 함께 확인합니다. 교과서 문제를 고려해 다시 풀 문제와 읽어 볼 개념을 구분합니다. 오답의 원인을 말로 설명하며 풀이 정확도를 높입니다.
시험 범위감점 원인을 반영해 답을 다시 쓴 기록에서 점수를 잃은 이유를 확인하고 시험 전 보완 범위를 정합니다.
오답 분석서술형 답안의 부족한 부분을 반영해 오답 노트와 점수를 잃은 이유를 함께 확인해 시험 전 보완 범위를 정합니다.
직전 점검학생의 현재 정확도에 맞춰 교재마다 나간 진도와 반복되는 계산 실수를 함께 확인해 복습 분량을 시험 일정에 맞춥니다.
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학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
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단톡방 학습 점검
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
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수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
현재 약점에서 다음 목표까지 학습 순서를 세웁니다
학교 과제를 살펴본 결과로 교재 진도를 나눌 때 오답을 줄이기 위해 남길 기록을 확인합니다. 배운 내용의 복습 결과를 먼저 검토해 복습 시기를 기준으로 현재 성취를 바탕으로 다음 범위를 정합니다.
현재 위치
복습 결과를 바탕으로 요즘 과제를 살펴 이번 주 보완 목표를 구분한 뒤 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
우선 과제
여러 과목의 우선순위를 학교 일정에 맞춰 공부 계획표와 유지할 공부 습관을 함께 확인해 실행할 주간 목표를 정합니다.
다음 목표
여러 과목의 성취 차이와 복습 시간을 비교해 최근 풀이 내용을 바탕으로 현재 학습 위치를 살펴 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학년별 학습 목표를 주간 공부 계획에 반영합니다
복습 기록을 다시 검토하며 여러 과목의 우선순위를 학교 일정에 맞춰 학교 진도에 필요한 기초 내용이 갖춰졌는지 확인합니다. 교과 진도를 먼저 검토해 학기 중을 기준으로 학생이 지킬 수 있는 학년 계획을 세웁니다.
학년 목표학기 중간 결과와 다음 시험 일정을 나눠 확보한 공부 시간에서 드러난 현재 성적과 목표를 살펴 주간 복습 순서를 정합니다.
주간 공부학교 생활 안에서 가능한 공부 시간을 기준으로 학습 플래너에서 다음 단원 준비를 확인하고 내신 대비 일정을 나눕니다.
시험 계획한 주 공부 기록과 주간 공부 시간을 나란히 살펴 학년별 목표를 분명히 합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
학생의 변화와 다음 보완 내용을 학부모와 공유합니다
여러 과목의 우선순위를 학교 일정에 맞춰 한 주 복습표를 먼저 확인해 학생이 막힌 시점과 해결한 과정을 살핍니다. 수업 교재를 학생과 대조해 복습 시기를 기준으로 다음 보완점을 학부모와 함께 나눕니다.
학습 점검학교 시험 전 과목별 준비 순서를 기준으로 답을 고친 과정과 복습에서 다시 막힌 부분을 나란히 살펴 학습 플래너의 다음 항목을 정합니다.
복습 확인다음 설명에 바로 이어지도록 풀이 메모를 살펴 혼자 다시 풀어 본 결과를 구분한 뒤 학부모 상담에서 다음 목표를 공유합니다.
학부모 공유학기 중 유지할 공부 습관을 고려해 지난주에 남긴 막힌 부분을 살펴 학생이 설명한 내용을 구분한 뒤 학부모 상담에서 다음 목표를 공유합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
수업 과정에서 달라진 공부 습관을 확인해보세요
학습 후기를 정리할 때 현재 학교 진도를 다시 대조해 학생이 자신감을 찾은 지점을 구체적으로 확인합니다. 복습 결과표를 현재 상태와 맞춰 보며 막힌 부분을 해결한 방법을 학생의 말로 담습니다. 교과 진도를 먼저 살펴 복습 습관을 설명할 때 내신 대비 순서와 과제 부담을 조절한 과정을 확인합니다. 학생의 풀이 메모를 다시 검토하며 오답이 줄어든 이유를 구체적으로 담습니다.
312고등 · 국어
시험 범위를 줄일 때에는 진도보다 범위 압축 기준으로 문학 표현을 봤습니다
문학 표현을 다시 설명하기 전 넓은 범위에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
내신 대비로 본 질문량을 기준으로 범위 압축 관련 수업 속도를 다시 봤습니다. 아이가 말이 많아지는 지점과 조용해지는 지점을 나눠 본 게 기억에 남았습니다.
내신 대비범위 압축
범위 압축은 상담 기록으로 남기고 문학 표현 확인만 짧게 이어갔습니다.
313고등 · 국어
방문과외로 확인한 말문 트기가 문학 표현 습관을 바꿨습니다
풀이 시간이 부족할 때에는 새 진도보다 질문 분위기 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
풀이 시간이 부족할 때에 맞춰 숙제량보다 아이가 다시 볼 수 있는 표시를 남겼습니다. 혼자 볼 때도 같은 실수를 찾을 수 있게 수업 후 기준을 정리했습니다.
방문과외질문 분위기
다음 수업은 질문 분위기 관련 문학 표현 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
314고등 · 국어
진행 확인을 나누자 부모 피드백 뒤의 문학 표현 막힘이 잡혔습니다
부모 피드백을 정리하지 않으면 등급 관리가 필요할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
문학 표현을 맞혔는지보다 진행 확인을 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
무료 시범수업부모 피드백
등급 관리가 필요할 때에는 부모 피드백부터 보고 문학 표현으로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
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