LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 일동고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 일동고 사회과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 포천시 일동면의 일동고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 최근 답안과 학습 플래너 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
일동고등학교 사회과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 일동고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
일동고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 수업 순서와 복습 계획을 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
틀린 문제 정리를 수업 전후 변화와 비교해 시험 전 복습을 계획할 때 서로 다른 관점을 구분해 답안에 쓰는지 살핍니다. 학교 숙제를 중심으로 시험 직전 볼 항목을 짧게 남깁니다. 현재 학습 상태를 기준으로 기초 문제와 응용 문제를 번갈아 풀며 자신감을 키웁니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
학습 플래너를 살펴본 결과로 교과서 흐름과 자료 읽기를 함께 다룰 때 수업과 복습의 비중을 현재 일정과 비교합니다. 한 주 복습표를 토대로 해당 학교의 과목을 기준으로 이번 단원 뒤에 이어 갈 학습을 정리합니다.
해당 과목의 교재 진도와 시험 시기를 맞춰 제출 과제의 답을 다시 보며 개념 보완과 문제 적용을 확인해 단기 목표를 시험 계획에 잇습니다.
해당 과목의 오답 기록과 복습 결과를 함께 보며 답을 수정한 과정과 현재 학습 위치를 나란히 살펴 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
과목 교재와 학교 시험 자료를 함께 보며 답을 다시 쓴 과정을 바탕으로 유지할 공부 습관을 살펴 실행할 주간 목표를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
확보한 공부 시간을 학생과 함께 보며 시험 전 복습량을 정할 때 교재별 학습 순서와 다음 단원 준비를 살핍니다. 교과서 문제를 현재 목표와 대조해 시험 범위와 복습을 기준으로 이번 학기에 필요한 기초를 주별로 배치합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
공부 습관 변화를 볼 때 답을 고친 기록을 차분히 보며 혼자 다시 풀어 본 결과와 반복 실수를 비교합니다. 교과 진도를 하나씩 검토해 교과서 설명을 기준으로 주간 기록을 바탕으로 유지할 방법을 고릅니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
현재 학교 진도를 토대로 학습 변화를 차례로 되짚을 때 처음 확인한 고민과 달라진 공부 순서를 비교합니다. 풀이를 적은 답안을 다시 대조해 과제 부담을 조절한 결과를 보여 줍니다. 혼자 푼 범위를 보여 줄 때 교과 진도를 다시 보며 복습 습관과 시험 준비 과정의 변화를 확인합니다. 최근 문제 풀이를 토대로 공부 분량을 조절하며 달라진 점을 담습니다.
마무리 점검을 정리하지 않으면 등급 관리가 필요할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
암기 순서를 맞혔는지보다 시험 직전을 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
다음 수업은 마무리 점검 관련 암기 순서 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
등급 관리가 필요할 때에는 새 진도보다 개념 확인 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
암기 순서는 짧게 점검하고 개념 확인이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
다음 수업은 개념 확인 관련 암기 순서 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
무료 시범수업으로 속도 맞추기를 보며 고등학생에게 맞는 설명 속도를 확인했어요.
설명 속도은 상담 때 먼저 확인하고, 암기 순서에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
설명 속도은 상담 기록으로 남기고 암기 순서 확인만 짧게 이어갔습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
일동고등학교 사회과외 상담에서 최근 답안과 학습 플래너 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
일동고 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 수업 순서와 복습 계획을 무리 없이 배분합니다.
일동고등학교 사회과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
교재와 학교 시험 자료를 함께 고려해 최근 오답을 볼 때 무료 테스트 결과를 필요한 범위까지 살펴 현재 교재 이해와 수업 방식 선택 기준을 확인합니다. 과제 분량 조정이 바뀌어야 할 때 시간을 오래 쓴 문제를 먼저 확인해, 교재 진도와 비교해 보완 시점을 결정합니다.
무료 테스트 상담