LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 장성남중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 장성남중 영어과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
전라남도 장성군 남면의 장성남중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 개념 이해도와 문제 풀이 과정으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
장성남중학교 영어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 장성남중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
장성남중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 개념 보완과 문제 적용 순서를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
반복 오답을 고를 때 풀이를 적은 답안을 하나씩 확인해 선택지의 표현을 지문 내용과 바꾸어 비교하는지 살핍니다. 답이 맞지 않은 문제를 다시 살펴 시험 직전 볼 항목을 짧게 남깁니다. 시험 준비 과정에서 교재 진도를 확인합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
해당 학교의 과목 답안 근거를 중심으로 학습 플래너를 대조해 교재별 진도와 주간 목표가 이어지는지 살핍니다. 복습 기록을 한 번 더 검토해 과목 답안을 기준으로 다음 시험 전에 끝낼 내용을 먼저 고릅니다.
내신 시험 범위에서 드러난 수업과 복습의 비중을 살펴 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
현재 학교 진도를 살펴 오답을 줄일 목표를 구분한 뒤 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
복습 결과표를 바탕으로 막힌 부분을 해결할 순서를 살펴 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
지필 답안과 최근 오답을 함께 놓고 학교 과제를 차례로 살펴 수업과 복습의 비중이 학교 일정에 맞는지 확인합니다. 교재별 진도를 항목별로 점검해 과목 실수를 기준으로 교과별 이해 차이에 맞춰 시간을 배분합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
답이 맞지 않은 문제를 학생과 함께 보며 목표 달성을 살필 때 주간 학습 기록에서 달라진 부분을 살핍니다. 교과 진도를 참고해 해당 학교의 과목을 기준으로 학생이 다시 설명할 항목을 정합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
복습 습관을 설명할 때 현재 학교 진도를 차분히 보며 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 혼자 해결한 결과를 하나씩 검토해 공부 분량을 조절하며 달라진 점을 담습니다. 학생이 적은 풀이 메모를 순서대로 확인해 공부 계획을 지킨 과정을 소개할 때 변화가 이어진 이유와 앞으로의 목표를 정리합니다. 서술형 작성 답안을 중심으로 막힌 부분을 해결한 방법을 학생의 말로 담습니다.
시험 준비를 시작할 때 기준에서는 빠른 진도보다 서술형 문장을 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
서술형 문장은 짧게 점검하고 서술형 대비이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
다음 체크는 서술형 문장 전체가 아니라 감점 포인트 한 장면입니다.
노트 정리를 짧게 보니 서술형 문장보다 먼저 손볼 부분이 드러났어요.
시험 준비를 시작할 때에 맞춰 숙제량보다 아이가 다시 볼 수 있는 표시를 남겼습니다. 혼자 볼 때도 같은 실수를 찾을 수 있게 수업 후 기준을 정리했습니다.
시험 준비를 시작할 때에 맞는 방문과외 속도가 전보다 선명해졌습니다.
서술형 문장은 알고 있는지보다 상담 기준에서 적용되는지를 봤어요.
상담 기준에서 드러난 습관을 개념이 흔들릴 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.
상담 기준을 말로 설명해보며 중학생 부담이 줄었습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
장성남중학교 영어과외 상담에서 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
장성남중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 개념 보완과 문제 적용 순서를 무리 없이 배분합니다.
장성남중학교 영어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
과목 답안에 필요한 근거를 기준으로 최근 틀린 문제를 학생과 함께 보며 수업 뒤 관리를 설명할 때 학부모 상담에서 먼저 다룰 내용을 확인합니다. 교재 표시가 반복된 부분이 생긴 장면을 주간 복습 계획에서 다시 찾아, 다음 단원의 출발점과 연결해 확인합니다.
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