LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 장유중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 장유중 과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경남 김해시 신문동의 장유중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
장유중학교 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 장유중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
장유중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
시험 전 복습을 계획할 때 현재 교재를 대조해 기본 문제의 정확도와 문항별 시간 사용을 살핍니다. 학교에서 받은 과제를 확인해 남은 기간에 맞춰 복습량을 배분합니다. 시험 준비 과정에서 복습 상태를 점검합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
학교생활과 공부 시간을 조율할 여유을 고려해 수업 교재를 꼼꼼히 살펴 다음 시험 목표에 필요한 공부 단계를 확인합니다. 문제별 시간 기록을 고려해 학기 중을 기준으로 학생이 지킬 수 있는 공부 계획을 만듭니다.
최근에 한 과제에서 드러난 공부 가능한 시간을 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
복습 결과표를 다시 보며 이번 주 보완 목표를 확인해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
현재 공부 시간을 바탕으로 다음 시험의 목표를 살펴 다음 공부 분량을 조절합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
교재별 진도와 학교 시험 일정을 함께 놓고 교과서 확인 문항을 참고해 혼자 공부할 시간과 수업에서 다룰 범위를 나눕니다. 주간 복습 계획표를 다시 살펴 복습 시기를 기준으로 과목마다 먼저 보완할 내용을 고릅니다.
AFTER CARE수업 후 관리
수업 후 복습을 먼저 살펴 여러 과목의 우선순위를 학교 일정에 맞춰 수업 뒤 남은 보완점과 다시 막힌 부분을 확인합니다. 지금 쓰는 교재를 참고해 교과별 진도를 기준으로 학생이 지킬 수 있는 사후 공부량을 정합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
공부 순서의 변화를 보여 줄 때 복습 기록을 하나씩 확인해 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 학생 풀이 기록을 참고해 답안에 근거를 남기게 된 변화를 전합니다. 공부 계획을 지킨 과정을 소개할 때 학생이 적은 풀이 메모를 함께 검토해 답안 구성과 교재 진도의 변화를 확인합니다. 오답 노트를 학생과 함께 보며 막힌 부분을 정리하고 해결한 과정을 보여 줍니다.
내신 대비로 진행하니 서술형 문장에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
남은 시간에서 드러난 습관을 유형 풀이가 막힐 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.
우선순위를 먼저 보니 유형 풀이가 막힐 때 목표가 과하지 않았습니다.
자신감을 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
틀리면 멈추던 학생이 수업 후 한 번 더 풀어보려 했습니다. 다음 수업에서는 서술형 문장 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
수업 후 피드백은 짧았지만 다시 풀기 다음 순서가 명확했습니다.
선생님 매칭은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 문법 개념 확인도 함께 봤습니다.
선생님 매칭은 상담 때 먼저 확인하고, 문법 개념에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
다음 수업은 선생님 매칭 관련 문법 개념 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
SUBJECT FINDER과목 선택
장유중학교의 과목별 수업 페이지 중 확인할 과목을 선택하면 해당 canonical 페이지로 이동합니다.
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FAQ자주 묻는 질문
장유중학교 과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
장유중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
장유중학교 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교생활과 공부 시간을 고려해 최근 학교 과제를 중심으로 수업 뒤 관리를 설명할 때 현재 학습 상태에 맞는 수업 범위를 확인합니다. 주간 복습 계획을 학생과 함께 정할 때 과제에서 다시 틀린 부분을 먼저 묻고, 다음 과제의 난도를 정할 때 반영합니다.
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