01 현재 교재 확인02 학교 진도 맞춤03 오답 원인 분석04 무료 테스트 상담01 현재 교재 확인
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
조남중 과외 내신대비 1:1 맞춤수업 전문
안녕하세요. 조남중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 조남중 과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
조남중 과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
01현재 학습 수준 조남중 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
02풀이 과정과 습관 조남중학교 과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
03수업 목표와 범위 시험 범위와 복습 수행 기록을 바탕으로 수업 순서와 복습 계획을 학생 일정에 맞게 정합니다.
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
조남중 과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
경기 시흥시 조남동의 조남중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 시험 범위와 복습 수행 기록으로 조정합니다.
조남중 내신대비 전략
내신 방향
조남중 내신은 시험 범위 안의 개념 빈틈을 먼저 찾아 단원별 개념을 연결해 설명하는 힘을 기르면서 시험 범위의 문제와 서술형 답안에 적용하는 과정이 중요합니다.
과외 대비
과외 수업에서는 최근 답안에서 개선된 부분을 먼저 확인해 단원별 개념을 학생이 직접 연결해 설명하게 하고, 시험 범위와 최근 오답을 확인해 복습 순서를 조정합니다.
LESSON START수업 시작
개념 보완
조남중학교 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 조남중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
문제 적용
조남중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 수업 순서와 복습 계획을 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
조남중과외 기초 개념부터 문제 적용까지 핵심 공략
틀린 답 수정 기록을 학습 기록과 나란히 보며 내신 준비 순서를 정할 때 시험 범위에서 비어 있는 개념을 확인합니다. 가장 최근 답안을 수업 흐름과 대조해 반복 오답과 서술형을 나누어 준비합니다. 취약한 단원을 다시 풀며 문제 해결 속도를 높입니다.
시험 범위복습할 수 있는 시간을 고려해 틀린 문제와 점수를 잃은 이유를 함께 확인해 반드시 다시 풀 문제를 고릅니다.
오답 분석감점 원인을 반영해 오답을 바로잡은 기록을 살펴 문항별 시간 배분을 구분한 뒤 서술형의 조건과 근거를 점검합니다.
직전 점검남은 시험 일정에 맞춰 교재별 공부 범위를 기준으로 반복되는 계산 실수를 점검해 오답과 서술형을 나누어 확인합니다.
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학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
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단톡방 학습 점검
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
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수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
단기 목표와 다음 시험까지의 공부 계획을 연결합니다
학교 일정표를 학생과 함께 보며 막힌 부분 해결 순서를 정할 때 오답을 줄이기 위해 남길 기록을 확인합니다. 최근 과제를 다시 대조해 다음 시험 일정을 기준으로 계획과 실제 공부량의 차이를 줄입니다.
현재 위치
학교생활과 공부 시간을 조율할 여유을 고려해 최근 과제에서 현재 학습 위치를 확인하고 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
우선 과제
교과별 진도와 학생의 공부 시간을 비교해 최근 범위 결과를 바탕으로 수업과 복습의 비중을 살펴 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
다음 목표
시험 일정에 맞춰 복습 결과표를 살펴 현재 학습 위치를 구분한 뒤 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학년별 학습 목표를 주간 공부 계획에 반영합니다
다음 단원을 준비할 때 수업 후 복습을 살펴본 뒤 과제와 오답을 관리할 주간 순서를 나눕니다. 학교 수업 진도를 학생과 함께 보며 학기 중을 기준으로 학교 수업 뒤 확인할 내용을 교재별로 남깁니다.
학년 목표여러 과목의 우선순위를 학교 일정에 맞춰 제출 과제의 답과 학기별 목표를 나란히 살펴 학년 진도와 공부 시간을 맞춥니다.
주간 공부학습 플래너와 현재 성적과 목표를 나란히 살펴 주간 복습 순서를 정합니다.
시험 계획학생이 지킬 수 있는 분량으로 교재 진도표를 바탕으로 혼자 공부할 시간을 살펴 수업과 복습 비중을 나눕니다.
AFTER CARE수업 후 관리
복습 결과를 다음 차시의 설명 순서에 반영합니다
해당 학교의 교과 진도를 함께 고려해 최근 숙제 내용을 차분히 보며 수업 뒤 남은 보완점과 다시 막힌 부분을 확인합니다. 가장 최근 답안을 토대로 다음 시험 일정을 기준으로 주간 기록에서 유지할 습관을 고릅니다.
학습 점검수업 뒤에도 막힌 부분을 이어 갈 수 있도록 서술형 답안을 기준으로 수업이 없는 날의 공부를 점검해 오답 변화를 주간 기록에 남깁니다.
복습 확인교과별 진도와 학생의 공부 시간을 비교해 이번 주 복습표에서 학생이 설명한 내용을 확인하고 학습 플래너의 다음 항목을 정합니다.
학부모 공유학기 중간 결과와 다음 시험 일정을 나눠 공부 계획표를 다시 보며 수업이 없는 날의 공부를 확인해 오답 변화를 주간 기록에 남깁니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
학생에게 맞는 공부 순서를 찾은 후기를 확인해보세요
학부모가 본 변화를 담을 때 공부한 시간을 빠짐없이 검토해 막힌 부분을 해결한 방법과 혼자 풀게 된 범위를 살핍니다. 한 주 복습표를 먼저 확인해 공부 분량을 조절하며 달라진 점을 담습니다. 과제로 푼 결과를 바탕으로 답안 구성이 달라진 지점을 볼 때 학부모가 확인한 변화와 주간 목표를 비교합니다. 최근 풀이 내용을 다시 검토하며 막힌 부분을 정리하고 해결한 과정을 보여 줍니다.
170중등 · 영어
시험 직전 뒤에 숨어 있던 서술형 문장 막힘을 꺼냈습니다
시험 직전만 봐도 마무리 점검을 먼저 볼지 판단할 수 있었어요.
마무리 점검은 상담 때 먼저 확인하고, 서술형 문장에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
내신 대비마무리 점검
시험 준비를 시작할 때에는 마무리 점검부터 보고 서술형 문장으로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
171중등 · 영어
시험 준비를 시작할 때에는 서술형 문장보다 개념 확인 루틴이 먼저였습니다
시험 준비를 시작할 때 상황이라 서술형 문장을 늘리기보다 개념 확인부터 짚었습니다.
서술형 문장을 맞혔는지보다 안다고 생각했지만 부족한 부분을 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
방문과외개념 확인
수업 후 피드백은 짧았지만 안다고 생각했지만 부족한 부분 다음 순서가 명확했습니다.
172중등 · 영어
무료 시범수업으로 확인하니 설명 속도 결정이 훨씬 쉬웠습니다
서술형 문장을 다시 설명하기 전 속도 맞추기에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
서술형 문장은 짧게 점검하고 설명 속도이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
무료 시범수업설명 속도
무료 시범수업 후에는 설명 속도 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
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