LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 주문진고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 주문진고 사회과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
강원 강릉시 주문진읍의 주문진고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 최근 답안과 학습 플래너 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
주문진고등학교 사회과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 주문진고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
주문진고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
교과서와 내신자료를 볼 때 최근에 푼 답안을 함께 검토해 핵심 사건을 시간 순서와 인과 관계로 나누는지 확인합니다. 답을 고친 기록을 기준 삼아 시험 전에 다시 볼 문제를 추립니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
공부 습관을 유지할 때 현재 학교 진도를 살펴본 뒤 오답을 줄이기 위해 남길 기록을 확인합니다. 최근 풀이 기록을 한 번 더 검토해 과목 오답을 기준으로 이번 주 핵심 과제를 우선순위로 둡니다.
교재별 공부 범위를 살펴 이번 주 보완 목표를 구분한 뒤 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
문제별 시간 기록을 다시 보며 혼자 풀 수 있는 범위를 확인해 다음 공부 분량을 조절합니다.
최근 숙제 내용을 다시 보며 오답을 줄일 목표를 확인해 다음 공부 분량을 조절합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
단원 맥락과 문제 적용을 이어 갈 때 학생 공부 계획을 차분히 보며 학교 시험 일정과 복습 시기를 함께 살핍니다. 수업 뒤 복습 결과를 고려해 과목 실수를 기준으로 학기 목표를 확인할 기록 방식을 정합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
지난주에 남긴 막힌 부분을 먼저 살펴 반복 실수를 줄일 때 교재 진도의 변화와 학습 플래너 기록을 확인합니다. 풀이 메모를 현재 상태와 맞춰 보며 학교별 과목 문항을 기준으로 남은 보완점을 다음 설명에 이어 씁니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
시험 준비 순서가 달라진 이유를 설명할 때 공부한 시간을 함께 검토해 학생이 설명한 풀이와 오답이 줄어든 과정을 살핍니다. 과제로 푼 결과를 수업 전에 확인해 다음 학습 목표를 세운 이유를 소개합니다. 혼자 푼 범위를 보여 줄 때 답을 수정한 과정을 함께 검토해 학생이 자신감을 찾은 지점을 구체적으로 확인합니다. 혼자 해결한 결과를 학생과 함께 보며 오답을 다시 보는 기준이 생긴 과정을 담습니다.
남은 시간을 짧게 보니 암기 순서보다 먼저 손볼 부분이 드러났어요.
시간이 부족할 때 점수에 영향이 큰 부분부터 보는 순서를 잡았습니다. 다음 수업에서는 암기 순서 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
오답이 반복될 때에는 우선순위부터 보고 암기 순서로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
방문과외로 진행하니 암기 순서에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
자신감은 상담 때 먼저 확인하고, 암기 순서에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
오답이 반복될 때에 맞는 방문과외 속도가 전보다 선명해졌습니다.
개념 흐름은 알고 있는지보다 첫 반응에서 적용되는지를 봤어요.
시험 범위를 줄일 때에는 선행보다 개념 흐름에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.
개념 흐름에서 막히는 순간을 고등학생도 스스로 알아차렸습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
주문진고등학교 사회과외 상담에서 최근 답안과 학습 플래너 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
주문진고 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
주문진고등학교 사회과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교 진도와 과목 답안을 함께 고려해 학생의 설명 방식을 볼 때 학교에서 받은 과제를 대조해 방문 수업 시간과 화상 수업 준비 상태를 살핍니다. 현재 교재의 다음 범위에서 확인할 항목은 답안을 고쳐 쓴 흔적을 중심으로 고르고, 다시 풀 문제의 우선순위를 정하는 데 사용합니다.
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