LEVEL GUIDE수준별 지도
진리동 국어과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
- 개념 보완진리동 국어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
- 문제 적용진리동 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
- 목표 관리개념 보완과 문제 적용 순서를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 진리동 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 진리동 국어과외입니다.
지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
LEVEL GUIDE수준별 지도
EXAM PREP시험 대비
시험 전 복습을 계획할 때 오답을 정리한 노트를 꼼꼼히 살펴 교과서 학습 내용과 새로운 지문을 연결해 이해하는지 확인합니다. 틀린 답을 고친 기록을 실제 풀이와 함께 보며 감점이 반복된 답안부터 보완합니다. 현재 교재와 시험 범위를 함께 대조해 부족한 단원을 기초부터 다시 익혀 문제 해결력을 키웁니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
LEARNING ROADMAP학습 계획
막힌 부분 해결 순서를 정할 때 교재마다 나간 진도를 단계별로 살펴 목표 달성을 확인할 기록과 다음 행동을 정리합니다. 교과 과제를 참고해 개념과 문제를 기준으로 학습 결과에 따라 우선순위를 다시 정합니다.
과목별 복습 간격과 오답 변화를 함께 놓고 과제 답안을 다시 보며 학기 공부 목표를 확인해 다음 공부 분량을 조절합니다.
우선 보완할 부분부터 요즘 공부 시간과 수업과 복습의 비중을 나란히 살펴 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
현재 공부할 수 있는 시간을 고려해 지금 쓰는 교재에서 시험 전 단기 목표를 확인하고 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
교과서 복습 문제를 살펴본 결과로 과제와 오답을 관리할 때 학기 목표와 현재 성적 사이에 필요한 공부를 확인합니다. 공부 계획표를 공부 순서와 비교해 혼자 적용을 기준으로 과목별 공부 시간을 현재 진도에 맞춥니다.
AFTER CARE수업 후 관리
공부한 시간을 먼저 살펴 학생의 설명을 들을 때 수업 뒤 남은 보완점과 다시 막힌 부분을 확인합니다. 수업 후 복습을 현재 상태와 맞춰 보며 복습 시기를 기준으로 학생이 지킬 수 있는 사후 공부량을 정합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
막힌 부분을 해결한 방법을 소개할 때 공부 계획표를 차분히 보며 답안 구성과 교재 진도의 변화를 확인합니다. 최근에 한 과제를 필요한 범위까지 살펴 복습 습관이 바뀐 과정을 전합니다. 최근에 한 과제를 현재 상태와 맞춰 보며 공부 계획을 지킨 과정을 소개할 때 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 학생이 적은 풀이 메모를 차례로 살펴 시험 직전 확인 범위를 정리한 경험을 전합니다.
개념 공백과 시험 적응이 필요한 시기라 지문 근거 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
지문 근거는 전체 반복 대신 학습 습관 관련 장면을 골라 정리했습니다. 그래서 복습할 때도 무엇을 다시 봐야 하는지 훨씬 분명해졌습니다.
노트 정리를 말로 설명해보며 중학생 부담이 줄었습니다.
유형 풀이가 막힐 때 상황이라 지문 근거를 늘리기보다 수업 방향부터 짚었습니다.
수업 방향은 상담 때 먼저 확인하고, 지문 근거에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
수업 방향은 상담 기록으로 남기고 지문 근거 확인만 짧게 이어갔습니다.
비문학 흐름을 다시 설명하기 전 이동 부담에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
비문학 흐름은 짧게 점검하고 시간 활용이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
시간 활용을 먼저 보니 내신 습관을 잡을 때 목표가 과하지 않았습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
진리동 국어과외 상담에서 최근 답안과 학습 플래너 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
진리동 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 개념 보완과 문제 적용 순서를 무리 없이 배분합니다.
진리동 국어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
개념과 문제 적용을 연결해 무료 테스트를 안내할 때 최근 풀이 내용을 차분히 보며 현재 학습 상태에 맞는 수업 범위를 확인합니다. 시험 전에 다시 볼 범위를 그대로 넘기지 않고 시험 전 확인 목록과 맞춰 본 뒤, 학습 플래너의 다음 목표에 반영합니다.
무료 테스트 상담