LEVEL GUIDE수준별 지도
진보면 과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
- 개념 보완진보면 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
- 문제 적용진보면 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
- 목표 관리현재 진도와 다음 학습 목표를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
진보면 과외 1:1 맞춤수업 전문
안녕하세요. 진보면 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 진보면 과외입니다.
지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
진보면 과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
- 01현재 학습 수준 진보면 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
- 02풀이 과정과 습관 진보면 과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
- 03수업 목표와 범위 학교 진도와 주간 학습 기록을 바탕으로 현재 진도와 다음 학습 목표를 학생 일정에 맞게 정합니다.
EXAM PREP시험 대비
진보면과외 최근 오답부터 철저히 보완하는 내신 준비
감점 원인을 보완할 때 테스트 결과 기록을 다시 보며 시험 범위에서 비어 있는 개념을 확인합니다. 교과서 복습 문제를 수업 계획에 반영해 감점이 반복된 답안부터 보완합니다. 시험 준비 과정에서 최근 오답을 확인합니다.
- 시험 범위교재 진도표와 문항별 시간 배분을 함께 확인해 시험 대비 순서를 정합니다.
- 오답 분석최근 학교 과제를 바탕으로 시험 전에 다시 볼 문제를 살펴 서술형의 조건과 근거를 점검합니다.
- 직전 점검요즘 쓰는 교재에서 남은 기간의 복습 분량을 확인하고 반복 오답부터 보완합니다.
학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
단톡방 학습 점검
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
- 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
- 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
- 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
- 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
- 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
- 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
LEARNING ROADMAP학습 계획
이번 수업의 보완 내용을 다음 진도까지 이어 갑니다
학교 시험 범위를 먼저 살펴 과제 분량을 조절할 때 목표 달성을 확인할 기록과 다음 행동을 정리합니다. 최근 과제를 수업 계획에 반영해 공부 리듬을 기준으로 학습 결과에 따라 우선순위를 다시 정합니다.
현재 위치
답을 고친 기록과 수업과 복습의 비중을 나란히 살펴 실행할 주간 목표를 정합니다.
우선 과제
수업 교재를 살펴 현재 학습 위치를 구분한 뒤 복습 결과로 다음 목표를 세웁니다.
다음 목표
교재 확인 문제에서 드러난 유지할 공부 습관을 살펴 공부의 우선순위를 정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학년과 학교에서 나간 내용에 맞춰 공부 분량을 조절합니다
교재별 공부 범위를 먼저 살펴 지역 공부의 전체 흐름에서 학기 목표와 현재 성적 사이에 필요한 공부를 확인합니다. 다시 공부한 기록을 학생과 함께 보며 주간 과제를 기준으로 현재 학년에서 익힐 공부 습관을 정합니다.
- 학년 목표현재 학교 진도를 살펴 학년별 기초 내용을 구분한 뒤 현재 목표에 맞춰 시간을 배분합니다.
- 주간 공부단원별 점검표에서 과제와 오답 관리를 확인하고 주간 복습 순서를 정합니다.
- 시험 계획요즘 남긴 풀이를 살펴 수업과 복습의 비중을 구분한 뒤 학교 시험 일정에 맞춰 분량을 정합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
복습 결과를 이후 수업의 설명 순서에 반영합니다
교재 진도를 조절할 때 오답을 정리한 노트를 다시 보며 학생이 막힌 시점과 해결한 과정을 살핍니다. 틀린 답을 고친 기록을 확인해 혼자 공부를 기준으로 학부모에게 알릴 변화와 과제를 구분합니다.
- 학습 점검최근 공부 확인 결과를 바탕으로 수업 뒤 남은 보완점을 살펴 학부모 상담에서 다음 목표를 공유합니다.
- 복습 확인공부 시간 메모를 살펴 수업이 없는 날의 공부를 구분한 뒤 오답 변화를 주간 기록에 남깁니다.
- 학부모 공유최근 답안을 바탕으로 과제에서 반복된 실수를 살펴 다음 수업에서 확인할 내용을 남깁니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
학생에게 맞는 공부 순서를 찾은 후기를 확인해보세요
답안을 고치는 기준이 생긴 과정을 담을 때 수업 뒤 복습 기록을 대조해 막힌 부분을 해결한 방법과 혼자 풀게 된 범위를 살핍니다. 답을 다시 쓴 과정을 항목별로 점검해 오답이 줄어든 이유를 구체적으로 담습니다. 학부모가 본 변화를 담을 때 한 주 복습표를 차분히 보며 학생이 설명한 풀이와 오답이 줄어든 과정을 살핍니다. 학생 풀이 기록을 고려해 학부모가 확인한 변화를 함께 전합니다.
278고등 · 영어
문법 적용을 넘기기 전 질문 분위기를 살피니 질문 습관이 보였어요
풀이 시간이 부족할 때 기준에서는 빠른 진도보다 문법 적용을 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
내신 관리와 실수 줄이기에 맞춰 질문 습관을 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
다음 체크는 문법 적용 전체가 아니라 질문 분위기 한 장면입니다.
279고등 · 영어
본문 흐름을 넘기기 전 공부 순서를 살피니 시험 준비이 보였어요
시험 준비는 평소 공부 흐름과 이어져 있어 본문 흐름 확인도 함께 봤습니다.
시험 전 무엇부터 볼지 나누자 준비 과정이 덜 산만해졌습니다. 다음 수업에서는 본문 흐름 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
등급 관리가 필요할 때에 맞는 내신 대비 속도가 전보다 선명해졌습니다.
280고등 · 영어
시험 범위를 줄일 때에는 진도보다 오답 관리 기준으로 본문 흐름을 봤습니다
틀린 이유 뒤에는 오답 관리만 다음 체크포인트로 남겼습니다.
틀린 이유 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
틀린 이유를 말로 설명해보며 고등학생 부담이 줄었습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
수업 전 자주 묻는 질문
경상북도 청송군 진보면 과외 상담에서는 현재 진도와 다음 학습 목표를 정하기 전에 학교 진도와 주간 학습 기록을 어떻게 살피나요?
진보면 과외 상담에서 학교 진도와 주간 학습 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
경상북도 청송군 진보면 과외 수업에서는 학교 진도와 주간 학습 기록을 바탕으로 현재 진도와 다음 학습 목표를 학교 진도와 시험 범위에 어떻게 반영하나요?
진보면 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 현재 진도와 다음 학습 목표를 무리 없이 배분합니다.
경상북도 청송군 진보면 과외 복습·과제 관리는 현재 진도와 다음 학습 목표를 정한 뒤 학교 진도와 주간 학습 기록을 어떻게 활용하나요?
진보면 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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무료 테스트로 오답과 진도 관리 상담
꾸준히 지킬 공부 기준을 바탕으로 무료 테스트 결과를 토대로 묻는 방법을 안내할 때 학부모 상담에서 먼저 다룰 내용을 확인합니다. 주간 복습 계획을 정할 때 복습 순서가 흔들린 부분을 먼저 근거로 삼아, 수업 사이 막힌 문제 기록에 짧게 남깁니다.
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