LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 진주여고 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 진주여고 사회과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경남 진주시 상봉동의 진주여고 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 최근 답안과 학습 플래너 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
진주여자고등학교 사회과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 진주여고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
진주여고 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
서술형 답안을 볼 때 오답을 바로잡은 기록을 다시 보며 핵심 사건을 시간 순서와 인과 관계로 나누는지 확인합니다. 교과 과제를 차분히 보며 다시 풀 문제와 읽어 볼 개념을 구분합니다. 시험 준비 과정에서 복습 상태를 점검합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
교재 진도표를 먼저 살펴 보완 내용을 고를 때 수업과 복습의 비중을 현재 일정과 비교합니다. 학교 일정표를 하나씩 검토해 남은 시간을 기준으로 막힌 부분이 쌓이지 않도록 해결 순서를 정합니다.
최근 풀이 내용과 개념 보완과 문제 적용을 함께 확인해 복습 결과로 다음 목표를 세웁니다.
제출 과제의 답을 다시 보며 공부 가능한 시간을 확인해 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
공부 계획표를 기준으로 학기 공부 목표를 점검해 다음 공부 분량을 조절합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
내신 시험 범위를 중심으로 과목별 우선순위를 정할 때 현재 학년의 교과 진도와 주간 공부 시간을 확인합니다. 이번 주 공부를 순서대로 살펴 교재 진도와 시험을 기준으로 시험 일정마다 필요한 복습량을 배분합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
마친 숙제를 항목별로 확인해 다음 수업 내용을 정할 때 학생이 막힌 시점과 해결한 과정을 살핍니다. 주간 공부 기록을 학생과 함께 보며 해당 학교의 과목을 기준으로 과제에서 달라진 부분을 복습 계획에 반영합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
복습 습관을 설명할 때 요즘 쓰는 교재를 살펴 학부모가 확인한 변화와 주간 목표를 비교합니다. 최근 문제 풀이를 현재 상태와 맞춰 보며 복습을 꾸준히 이어 간 방법을 보여 줍니다. 지금 쓰는 교재를 검토해 답안 구성이 달라진 지점을 볼 때 내신 대비 순서와 과제 부담을 조절한 과정을 확인합니다. 한 주 공부 기록을 기준 삼아 혼자 풀게 된 구간을 분명히 보여 줍니다.
등급 관리가 필요할 때 상황이라 암기 순서를 늘리기보다 집중 관리부터 짚었습니다.
집중 관리은 상담 때 먼저 확인하고, 암기 순서에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
등급 관리가 필요할 때에는 집중 관리부터 보고 암기 순서로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
암기 순서를 다시 설명하기 전 가벼운 시작에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
암기 순서는 짧게 점검하고 시작 부담이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
다음 수업은 시작 부담 관련 암기 순서 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
암기 순서는 알고 있는지보다 막힌 단원에서 적용되는지를 봤어요.
암기 순서를 맞혔는지보다 막힌 단원을 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
암기 순서에서 막히는 순간을 고등학생도 스스로 알아차렸습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
진주여자고등학교 사회과외 상담에서 최근 답안과 학습 플래너 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
진주여고 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
진주여자고등학교 사회과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교 진도와 과목 답안을 함께 고려해 학생이 말한 풀이에서 필요한 부분부터 살펴 상담 순서를 정할 때 현재 교재 이해와 수업 방식 선택 기준을 확인합니다. 답안 근거가 비어 있는 부분을 말로 다시 설명하게 하고 수업 사이 막힌 문제 기록에 반영해, 학부모 피드백에 필요한 변화로 정리합니다.
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