LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 천안여중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 천안여중 영어과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
충남 천안시 동남구 원성동의 천안여중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 최근 답안과 학습 플래너 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
천안여자중학교 영어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 천안여중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
천안여중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 현재 진도와 다음 학습 목표를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
틀린 답을 바로잡은 과정을 검토해 남은 기간을 나눌 때 본문을 읽은 뒤 중심 내용을 짧은 문장으로 정리하는지 살핍니다. 교과서 확인 문항을 토대로 현재 목표에 맞는 내신 공부량을 정합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
교재 진도를 나눌 때 복습 기록을 참고해 이번 주에 보완할 내용과 유지할 습관을 나눕니다. 혼자 풀어 본 결과를 수업 전에 확인해 교재 진도와 시험을 기준으로 스스로 시작할 공부를 일정 안에 배치합니다.
학습 플래너를 바탕으로 유지할 공부 습관을 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
배운 내용의 복습 결과에서 드러난 학기 공부 목표를 살펴 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
교과 과제에서 드러난 혼자 풀 수 있는 범위를 살펴 단기 목표를 시험 계획에 잇습니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학기 목표를 세울 때 주간 복습표를 차례로 살펴 혼자 공부할 시간과 수업에서 다룰 범위를 나눕니다. 교과서 확인 문제를 현재 상태와 맞춰 보며 과목 오답을 기준으로 학년별 기초와 다음 단원을 구분합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
요즘 쓰는 교재를 중심으로 교과서 읽기와 어휘 복습의 비중을 나눌 때 목표 달성 여부와 다음 보완점을 함께 확인합니다. 서술형 답안을 순서대로 살펴 시험 범위와 복습을 기준으로 과제에서 달라진 부분을 복습 계획에 반영합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
스스로 푼 내용을 검토해 수업 뒤 공부 방법을 소개할 때 학생이 자신감을 찾은 지점을 구체적으로 확인합니다. 학생이 설명한 풀이를 참고해 다음 학습 목표를 세운 이유를 소개합니다. 공부 순서의 변화를 보여 줄 때 학생이 적은 풀이 메모를 살펴 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 스스로 푼 내용을 중심으로 오답이 줄어든 이유를 구체적으로 담습니다.
내신 대비로 진행하니 서술형 문장에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
남은 시간에서 드러난 습관을 유형 풀이가 막힐 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.
우선순위를 먼저 보니 유형 풀이가 막힐 때 목표가 과하지 않았습니다.
자신감을 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
틀리면 멈추던 학생이 수업 후 한 번 더 풀어보려 했습니다. 다음 수업에서는 서술형 문장 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
수업 후 피드백은 짧았지만 다시 풀기 다음 순서가 명확했습니다.
개념 공백과 시험 적응이 필요한 시기라 문법 적용 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
선생님 매칭은 상담 때 먼저 확인하고, 문법 적용에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
선생님 매칭은 상담 기록으로 남기고 문법 적용 확인만 짧게 이어갔습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
천안여자중학교 영어과외 상담에서 최근 답안과 학습 플래너 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
천안여중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 현재 진도와 다음 학습 목표를 무리 없이 배분합니다.
천안여자중학교 영어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
막힌 문제 기록을 기준으로 묻는 방법을 안내할 때 요즘 과제를 대조해 수업에서 볼 내용과 주간 공부 시간을 나눕니다. 현재 교재의 다음 범위를 시작하기 전 풀이 순서가 바뀐 순간을 학생의 말로 확인하고, 다시 풀 문제의 우선순위를 정하는 데 사용합니다.
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