학생별 일대일 맞춤 수업
학생의 현재 교재와 답안을 확인하고 이해도에 맞춰 설명 순서와 문제 난이도를 조정합니다.
학교 학습 과정과 학생 답안을 함께 확인하는 일대일 지도
학생 수준에 맞춤 1:1 수업!꼼꼼한 학습 관리로 성적UP!

천호중학교 영어과외는 학생별 현재 상태를 확인합니다. 현재 교재·답안 확인부터 수업 사이의 질문과 과제 관리, 무료 시범수업까지 실제로 확인할 수 있는 방식으로 진행합니다.
학생의 현재 교재와 답안을 확인하고 이해도에 맞춰 설명 순서와 문제 난이도를 조정합니다.
학교별 학습 자료와 자체 문제은행에서 현재 진도와 부족한 유형에 필요한 문제를 선별합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제도 단톡방으로 확인하고 복습 범위와 과제 진행을 이어갑니다.
교사의 설명 방식과 학습 관리가 학생에게 맞는지 직접 확인한 뒤 정규 수업을 결정합니다.
교재 목차에서 현재 공부한 단원을 먼저 찾았습니다. 처음 판단과 고친 판단을 각각 한 문장으로 남기게 했습니다. 다음 수업에서는 학생이 같은 기준을 새 문제에도 적용하는지 답안으로 확인합니다.
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
수업이 없는 날에도 궁금한 내용은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
천호중학교 내신대비 영어과외에서는 수정 이유를 적은 기록에서 아직 도움을 받은 단계를 찾아 다음 수업과 복습 계획에 반영합니다.
수정 이유를 적은 기록에는 학교 일정과 학생 진도를 따로 남겼습니다. 다음 수업에서 두 기록을 다시 대조했습니다.
문장 구조와 시제 교재에서 학생이 표시한 부분을 설명하게 해 현재 이해를 확인했습니다.
발표된 학교 일정과 문장 구조와 시제 진도를 함께 보고 내신대비 문제의 시점을 조정했습니다.
학교 일정이 바뀌면 문제 수보다 문장 구조와 시제 복습 간격을 먼저 조정했습니다.
학교의 공지 전에는 학생이 공부하는 단원을 시험 범위처럼 말하지 않습니다.
천호중학교 중1 영어 수업에서 교재 표시와 최근 답안을 함께 보고, 풀이가 처음 끊긴 지점을 확인했습니다.
천호중학교 영어과외 수업에서 확인한 지난 문장 구조와 시제 숙제, 다시 푼 문제, 수정 이유를 적은 기록
다시 푼 문제에서 문장 구조와 시제 풀이가 끊긴 지점을 확인했습니다.
문장 구조와 시제 새 문제에서 같은 기준을 스스로 찾는지 살폈습니다.
천호중학교가 안내한 영어 평가 자료와 중1 학생이 공부 중인 교재 진도는 나누어 확인합니다.
천호중 영어과외에서는 교재 목차에서 현재 공부한 단원을 먼저 찾았습니다. 판단 기준을 먼저 정하지 않은 지점을 확인했습니다.
교재 여백에 적힌 질문을 먼저 들었습니다. 교재 예시와 답안의 다른 지점을 두 칸 표로 적게 했습니다. 처음 판단과 고친 판단을 각각 한 문장으로 남기게 했습니다. 학생은 고친 이유를 답안 옆에 짧게 남겼습니다.
문장 구조와 시제 새 문제에서 같은 기준을 스스로 찾는지 살폈습니다.
수업 중 학생이 질문하고 교사가 다시 물은 장면을 바탕으로 정리했습니다. 학교 일정이 같아도 학생의 실제 교재 진도에 따라 내신대비 시작점을 달리합니다.
천호중학교 영어 복습은 고친 근거를 답안에 남겼습니다. 다음 수업에서는 새 문제로 같은 판단 순서를 확인했습니다.
지난 숙제와 수업 뒤 재풀이의 차이를 천호중학교 영어 지도 기록에 남기고 다음 확인 문제의 기준으로 삼았습니다.
다시 푼 문제에서 문장 구조와 시제 풀이가 끊긴 지점을 확인했습니다.
처음 판단과 고친 판단을 각각 한 문장으로 남기게 했습니다. 학생은 고친 이유를 답안 옆에 짧게 남겼습니다.
새 유형에서는 막힌 단계에서 필요한 기준을 직접 고르게 합니다.
처음 판단과 고친 판단을 각각 한 문장으로 남기게 했습니다. 다음 수업에는 학생이 만든 확인 질문으로 재풀이를 시작합니다. 80% 이상 표시는 전체 지도 기록을 기준으로 한 결과이며 학생마다 시작 수준과 수업 기간이 달라 같은 결과를 보장하지 않습니다.
수업 중 질문, 교사의 피드백과 학생의 적용을 한 흐름으로 이어 계획합니다.
문장 구조와 시제 교재에서 학생이 자기 말로 설명할 수 있는 부분과 질문이 필요한 부분을 나눕니다.
숙제에서 반복된 오류를 고친 뒤 조건이 달라진 문제로 적용을 확인합니다.
문장 구조와 시제 설명과 적용을 학생이 소화할 수 있는 분량으로 나누고 복습 간격을 정합니다.
최근 숙제와 원하는 주간 횟수를 함께 보고 필요한 수업 구성과 비용을 설명합니다.
학생의 학년과 수업 계획에 맞춰 필요한 수업 구성을 먼저 확인합니다.
학생 학습 상황에 따라 상이함. 자세한 사항은 문의 부탁드립니다.
천호중학교 영어과외 수업에서는 학생이 가져온 학습 자료에서 막힌 지점을 먼저 확인합니다. 교재 여백에 적힌 질문을 먼저 들었습니다. 교재 예시와 답안의 다른 지점을 두 칸 표로 적게 했습니다.
천호중학교 수업은 학교 일정과 학생의 실제 교재 진도를 따로 기록합니다.
교재 목차에서 현재 공부한 단원을 먼저 찾았습니다. 처음 판단과 고친 판단을 각각 한 문장으로 남기게 했습니다. 새 유형에서는 막힌 단계에서 필요한 기준을 직접 고르게 합니다.
천호중학교 영어과외 상담 전에는 근거를 번호로 적은 복습지처럼 학생이 남긴 학습 흔적을 준비해 주세요.