LEVEL GUIDE수준별 지도
추암동 중등 과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
- 개념 보완추암동 중학생 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
- 문제 적용추암동 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
- 목표 관리주간 과제와 시험 준비 범위를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
추암동 중등 과외 1:1 맞춤수업 전문
안녕하세요. 추암동 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 추암동 중등 과외입니다.
지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
추암동 중등 과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
- 01현재 학습 수준 추암동 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
- 02풀이 과정과 습관 추암동 중학생 과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
- 03수업 목표와 범위 시험 범위와 복습 수행 기록을 바탕으로 주간 과제와 시험 준비 범위를 학생 일정에 맞게 정합니다.
EXAM PREP시험 대비
추암동중등과외 복습 우선순위를 세워 시험일까지 맞춤 지도
단원별 점검표를 순서대로 확인해 시험 직전 목록을 만들 때 기본 문제의 정확도와 문항별 시간 사용을 살핍니다. 답을 다시 쓴 기록을 토대로 시험 직전 볼 항목을 짧게 남깁니다.
- 시험 범위숙제 결과를 살펴 시험 직전 확인 목록을 구분한 뒤 반드시 다시 풀 문제를 고릅니다.
- 오답 분석수업 교재를 다시 보며 점수를 잃은 이유를 확인해 시험 대비 순서를 정합니다.
- 직전 점검현재 교재와 답안을 점검하는 순서를 나란히 살펴 반드시 다시 풀 문제를 고릅니다.
학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
단톡방 학습 점검
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
- 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
- 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
- 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
- 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
- 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
- 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
LEARNING ROADMAP학습 계획
현재 약점에서 다음 목표까지 학습 순서를 세웁니다
다음 학년까지 이어질 습관을 고려해 교과 진도를 꼼꼼히 살펴 다음 시험 목표에 필요한 공부 단계를 확인합니다. 주간 복습표를 학생과 대조해 학기 일정을 기준으로 교재별 진도를 한 주 단위로 배치합니다.
현재 위치
학습 플래너를 다시 보며 우선 보완할 내용을 확인해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
우선 과제
도움 없이 푼 결과와 현재 학습 위치를 함께 확인해 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
다음 목표
답을 고친 기록을 다시 보며 유지할 공부 습관을 확인해 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학년과 교과 수업의 진행 범위에 맞춰 공부 분량을 조절합니다
학년 목표를 실천 가능한 분량으로 나눠 요즘 쓰는 교재를 참고해 혼자 공부할 시간과 수업에서 다룰 범위를 나눕니다. 수업 뒤 복습 기록을 확인해 과제와 복습을 기준으로 현재 성적에서 바꿀 공부를 고릅니다.
- 학년 목표요즘 남긴 풀이를 다시 보며 교과서 진도 계획을 확인해 학교 일정과 과제 분량을 맞춥니다.
- 주간 공부학습 플래너와 과목별 공부 우선순위를 함께 확인해 현재 목표에 맞춰 시간을 배분합니다.
- 시험 계획숙제 결과를 바탕으로 현재 성적과 목표를 살펴 수업과 복습 비중을 나눕니다.
AFTER CARE수업 후 관리
학생의 변화와 다음 보완 내용을 학부모와 공유합니다
교재 진도를 조절할 때 한 주 공부 기록을 대조해 다음 수업에서 다시 설명할 내용을 정리합니다. 학생 공부 계획을 차례로 살펴 바쁜 주를 기준으로 막힌 부분이 해결됐는지 다음 과제에서 확인합니다.
- 학습 점검도움 없이 푼 결과와 복습 분량의 변화를 나란히 살펴 학부모 상담에서 다음 목표를 공유합니다.
- 복습 확인지금 쓰는 교재를 기준으로 학생이 설명한 내용을 점검해 혼자 다시 푼 결과를 확인합니다.
- 학부모 공유학생이 적은 풀이 메모와 학부모 상담에서 다룰 내용을 함께 확인해 복습 결과를 다음 진도에 반영합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
수업 과정에서 달라진 공부 습관을 확인해보세요
반복 오답이 줄어든 원인을 보여 줄 때 답을 고친 과정을 함께 검토해 학부모가 확인한 변화와 주간 목표를 비교합니다. 최근에 한 과제를 항목별로 점검해 오답이 줄어든 이유를 구체적으로 담습니다. 막힌 부분을 해결한 방법을 소개할 때 과제로 푼 결과를 살펴 학생이 자신감을 찾은 지점을 구체적으로 확인합니다. 지난 수업 막힌 부분을 하나씩 검토해 오답을 다시 보는 기준이 생긴 과정을 담습니다.
222중등 · 과학
무료 시범수업 후 그래프에서 먼저 볼 기준이 보였습니다
내신 습관을 잡을 때 기준에서는 빠른 진도보다 그래프를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
그래프를 맞혔는지보다 속도 맞추기를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
다음 수업은 설명 속도 관련 그래프 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
223중등 · 과학
질문량을 숨기지 않게 하니 계산 과정 질문이 늘었습니다
유형 풀이가 막힐 때 상황이라 계산 과정을 늘리기보다 질문량부터 짚었습니다.
화면에 바로 표시하며 물어보니 질문량이 조금씩 늘었습니다. 다음 수업에서는 계산 과정 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
유형 풀이가 막힐 때에는 질문량부터 보고 계산 과정으로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
224중등 · 과학
그래프 앞에서 멈추는 남은 시간을 놓치지 않았습니다
그래프를 다시 설명하기 전 남은 시간에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
남은 시간 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
다음 수업은 우선순위 관련 그래프 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
수업 전 자주 묻는 질문
강원 동해시 추암동 중등 과외 상담에서는 주간 과제와 시험 준비 범위를 정하기 전에 시험 범위와 복습 수행 기록을 어떻게 살피나요?
추암동 중학생 과외 상담에서 시험 범위와 복습 수행 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
강원 동해시 추암동 중등 과외 수업에서는 시험 범위와 복습 수행 기록을 바탕으로 주간 과제와 시험 준비 범위를 학교 진도와 시험 범위에 어떻게 반영하나요?
추암동 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 주간 과제와 시험 준비 범위를 무리 없이 배분합니다.
강원 동해시 추암동 중등 과외 복습·과제 관리는 주간 과제와 시험 준비 범위를 정한 뒤 시험 범위와 복습 수행 기록을 어떻게 활용하나요?
추암동 중학생 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
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무료 테스트로 학년별 오답 관리 상담
학년 진도에서 먼저 채울 기초를 바탕으로 학교 진도를 검토해 방문과 화상 수업을 고를 때 학부모 상담에서 먼저 다룰 내용을 확인합니다. 현재 교재의 다음 범위를 학생과 함께 정할 때 교과서 설명이 비어 있는 대목을 먼저 묻고, 내신 일정에 맞춘 점검 순서에 반영합니다.
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