LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 치악중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 치악중 영어과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
강원 원주시 단계동의 치악중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 최근 답안과 학습 플래너 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
치악중학교 영어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 치악중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
치악중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 설명 방식과 문제 난이도를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
교과서와 내신자료를 볼 때 답안의 근거 표시를 참고해 긴 문장에서 핵심 절과 꾸며 주는 부분을 구분하는지 확인합니다. 틀린 답 수정 기록을 학생과 대조해 시험 전에 다시 볼 문제를 추립니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
지필 답안과 최근 오답을 함께 놓고 복습 기록을 차분히 보며 현재 학습 위치와 다음 목표 사이의 단계를 확인합니다. 도움 없이 푼 결과를 한 번 더 검토해 막힌 문제 기록을 기준으로 오답이 줄었는지 볼 기록을 정합니다.
학교 수업 진도를 다시 보며 막힌 부분을 해결할 순서를 확인해 실행할 주간 목표를 정합니다.
요즘 쓰는 교재를 살펴 혼자 풀 수 있는 범위를 구분한 뒤 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
공부한 시간을 바탕으로 혼자 풀 수 있는 범위를 살펴 보완 내용과 다음 진도를 잇습니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
문장 구조와 전체 의미를 함께 다룰 때 과제로 푼 결과를 살펴 현재 학년의 교과 진도와 주간 공부 시간을 확인합니다. 주간 학습 기록을 항목별로 점검해 남은 시간을 기준으로 과목마다 먼저 보완할 내용을 고릅니다.
AFTER CARE수업 후 관리
복습량을 바꿀 때 교과 과제를 함께 검토해 주간 학습 기록에서 달라진 부분을 살핍니다. 최근 작성 답안을 토대로 시험 범위와 복습을 기준으로 학생이 지킬 수 있는 사후 공부량을 정합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
반복 오답이 줄어든 원인을 보여 줄 때 최근 답안을 참고해 내신 대비 순서와 과제 부담을 조절한 과정을 확인합니다. 학교 진도를 공부 계획과 함께 고려해 오답이 줄어든 이유를 구체적으로 담습니다. 학부모가 본 변화를 담을 때 학생 풀이 기록을 다시 확인해 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 오답 노트를 수업 계획에 반영해 혼자 공부하는 시간이 자리 잡은 변화를 담습니다.
화면 공유를 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
어휘는 전체 반복 대신 화면 공유 관련 장면을 골라 정리했습니다. 그래서 복습할 때도 무엇을 다시 봐야 하는지 훨씬 분명해졌습니다.
다음 체크는 어휘 전체가 아니라 풀이 화면 한 장면입니다.
내신 습관을 잡을 때 기준에서는 빠른 진도보다 서술형 문장을 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
내신 습관을 잡을 때에는 선행보다 서술형 문장에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.
내신 대비 후 실수 유형을 보고 결정할 수 있어 편했습니다.
가벼운 시작 뒤에는 시작 부담만 다음 체크포인트로 남겼습니다.
시작 부담은 상담 때 먼저 확인하고, 서술형 문장에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
수업 후 피드백은 짧았지만 가벼운 시작 다음 순서가 명확했습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
치악중학교 영어과외 상담에서 최근 답안과 학습 플래너 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
치악중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 설명 방식과 문제 난이도를 무리 없이 배분합니다.
치악중학교 영어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
시험 범위와 복습 순서를 나눠 묻는 방법을 안내할 때 학교 과제를 차분히 보며 방문 수업 시간과 화상 수업 준비 상태를 살핍니다. 풀이 순서가 바뀐 순간이 다시 나타나는지 현재 교재의 다음 범위에서 확인한 뒤, 혼자 공부할 때 사용할 기준으로 정리합니다.
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