양쌤과외초·중·고 1:1 과외

LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내

탄천중 과외 내신대비 1:1 맞춤수업 전문

안녕하세요. 탄천중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 탄천중 과외입니다.

다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.

QUICK DIAGNOSIS무료 테스트

탄천중 과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다

CHECK POINT상담 전 확인 기준

무료 테스트에서 확인할 3가지

  • 01현재 학습 수준 탄천중 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
  • 02풀이 과정과 습관 탄천중학교 과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
  • 03수업 목표와 범위 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 바탕으로 현재 진도와 다음 학습 목표를 학생 일정에 맞게 정합니다.

SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도

탄천중 과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계

충남 공주시 탄천면의 탄천중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.

탄천중 내신대비 전략

내신 방향
탄천중 내신은 평소 복습과 시험 직전 준비를 따로 설계해 단원별 개념을 연결해 설명하는 힘을 기르면서 시험 범위의 문제와 서술형 답안에 적용하는 과정이 중요합니다.
과외 대비
과외 수업에서는 교재 복습과 내신 시험 준비을 일정표에 나눠 단원별 개념을 학생이 직접 연결해 설명하게 하고, 시험 범위와 최근 오답을 확인해 복습 순서를 조정합니다.

LESSON START수업 시작

개념 보완

탄천중학교 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.

학생별 확인 탄천중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.

CLASS FLOW수업 진행

문제 적용

탄천중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.

목표 관리 현재 진도와 다음 학습 목표를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.

EXAM PREP시험 대비

탄천중과외 복습 우선순위를 세워 시험일까지 맞춤 지도

최근 틀린 문제를 먼저 살펴 시험 전 복습을 계획할 때 서술형 답안의 조건과 근거를 나누어 봅니다. 교재 진도표를 확인한 뒤 시험 직전 볼 항목을 짧게 남깁니다.

  • 학교 숙제를 바탕으로 반복되는 계산 실수를 살펴 시험 직전 확인 목록을 만듭니다.
  • 최근 작성 답안과 남은 기간의 복습 분량을 나란히 살펴 기본 내용과 오답을 대조합니다.
  • 답을 수정한 과정과 시험 전 복습 일정을 나란히 살펴 기본 내용과 오답을 대조합니다.

학습 플래너

이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.

단톡방 학습 점검

수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.

수업 피드백

완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.

LESSON CHANGE수준별 조정

수준별 맞춤 학습 관리

학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.

  • 필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
  • 기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
  • 현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.

SUBJECT CHECK중간 학습 관리

꼼꼼한 중간 관리

수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.

  • 지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
  • 과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
  • 확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.

SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획

현재 약점에서 다음 목표까지 학습 순서를 세웁니다

복습 결과표를 한 번 더 살펴 학기 중 유지할 공부 습관을 고려해 오답을 줄이기 위해 남길 기록을 확인합니다. 학교 진도를 공부 계획과 함께 고려해 여러 과목을 기준으로 보완할 문제와 유지할 학습을 구분합니다.

교재 진도 기록을 바탕으로 혼자 풀 수 있는 범위를 살펴 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.

공부한 시간에서 다음 시험의 목표를 확인하고 공부의 우선순위를 정합니다.

최근 범위 결과와 막힌 부분을 해결할 순서를 함께 확인해 실행할 주간 목표를 정합니다.

GRADE ROUTINE학년별 학습

학교에서 나간 내용과 학생의 공부 시간을 함께 관리합니다

수업 뒤 복습 기록을 바탕으로 학교별 시험 주간과 과제 마감일을 함께 보며 과목별 공부 우선순위와 교재 순서를 나눕니다. 현재 교재를 확인한 뒤 다음 시험 일정을 기준으로 시험 일정마다 필요한 복습량을 배분합니다.

  • 최근 복습 내용을 기준으로 주간 막힌 문제 기록을 점검해 교과서 진도와 오답을 연결합니다.
  • 교재마다 나간 진도와 과목별 공부 우선순위를 나란히 살펴 현재 목표에 맞춰 시간을 배분합니다.
  • 배운 범위 문제에서 다음 단원 준비를 확인하고 주간 공부 계획을 세웁니다.

AFTER CARE수업 후 관리

수업 뒤 복습과 오답까지 꾸준히 관리합니다

다음 수업 내용을 정할 때 한 주 복습표를 차례로 살펴 혼자 다시 풀어 본 결과와 반복 실수를 비교합니다. 최근에 한 과제를 고려해 다음 시험 일정을 기준으로 교재별 진도 차이를 다음 계획에 옮깁니다.

  • 오답을 정리한 노트에서 드러난 목표 달성 여부를 살펴 학습 플래너의 다음 항목을 정합니다.
  • 최근 단원 확인 결과에서 드러난 공부 습관의 변화를 살펴 학습 플래너의 다음 항목을 정합니다.
  • 도움 없이 푼 결과를 살펴 다음 수업에서 확인할 내용을 구분한 뒤 학부모에게 변화를 공유합니다.

REVIEW ARCHIVE학습 후기

비슷한 고민으로 시작한 학생들의 변화를 확인해보세요

내신 준비의 변화를 볼 때 답안의 근거 표시를 참고해 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 수업 교재를 확인해 시험 준비 순서를 바꾼 결과를 소개합니다. 교과 과제를 검토해 복습 습관을 설명할 때 처음 확인한 고민과 달라진 공부 순서를 비교합니다. 현재 공부 시간을 수업 계획에 반영해 주간 목표를 실천한 변화를 구체적으로 담습니다.

235중등 · 사회

상담 기준 뒤에 숨어 있던 개념 흐름 막힘을 꺼냈습니다

수업 방향을 정리하지 않으면 시험 준비를 시작할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.

수업 방향은 상담 때 먼저 확인하고, 개념 흐름에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.

무료 시범수업수업 방향
수업 후 피드백은 짧았지만 상담 기준 다음 순서가 명확했습니다.
236중등 · 사회

개념이 흔들릴 때에 필요한 건 시간 활용을 길게 미루지 않는 일이었습니다

개념이 흔들릴 때 기준에서는 빠른 진도보다 용어 정리를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.

개념이 흔들릴 때에는 선행보다 용어 정리에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.

화상과외시간 활용
용어 정리에서 막히는 순간을 중학생도 스스로 알아차렸습니다.
237중등 · 사회

개념 흐름 설명 전에 넓은 범위로 아이 반응부터 살폈습니다

범위 압축은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 개념 흐름 확인도 함께 봤습니다.

시험 범위가 넓어도 자주 틀리는 단원부터 압축해 보니 부담이 줄었습니다. 다음 수업에서는 개념 흐름 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.

내신 대비범위 압축
다음 체크는 개념 흐름 전체가 아니라 넓은 범위 한 장면입니다.

SUBJECT FINDER과목 선택

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FAQ자주 묻는 질문

수업 전 자주 묻는 질문

충남 공주시 탄천면 탄천중 과외 상담에서는 현재 진도와 다음 학습 목표를 정하기 전에 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 어떻게 살피나요?

탄천중학교 과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.

충남 공주시 탄천면 탄천중 과외 수업에서는 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 바탕으로 현재 진도와 다음 학습 목표를 학교 진도와 시험 범위에 어떻게 반영하나요?

탄천중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 현재 진도와 다음 학습 목표를 무리 없이 배분합니다.

충남 공주시 탄천면 탄천중 과외 복습·과제 관리는 현재 진도와 다음 학습 목표를 정한 뒤 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 어떻게 활용하나요?

탄천중학교 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.

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학교 일정과 여러 과목의 균형을 고려해 지금 쓰는 교재를 중심으로 최근 오답을 볼 때 학생의 설명 방식과 현재 목표를 살핍니다. 현재 교재의 다음 범위를 학생과 함께 정할 때 과제 시간을 넘긴 부분을 먼저 묻고, 시험 직전 다시 확인할 목록으로 구분합니다.

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