LEVEL GUIDE수준별 지도
하정동 중등 영어과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
- 개념 보완하정동 중학생 영어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
- 문제 적용하정동 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
- 목표 관리개념 보완과 문제 적용 순서를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 하정동 지역 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 하정동 중등 영어과외입니다.
지역 내 다양한 학생을 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 체계적으로 준비된 학교별 맞춤 자료와 자체 문제 은행 등을 활용해 학생들의 실력 향상을 돕습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
LEVEL GUIDE수준별 지도
EXAM PREP시험 대비
목표 점수에 맞춰 공부할 때 무료 테스트 기록을 꼼꼼히 살펴 문법 개념을 실제 문장에 적용하는지 확인합니다. 과제 답안을 하나씩 검토해 시험 전에 다시 볼 문제를 추립니다. 시험 준비 과정에서 개념 이해를 점검합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
LEARNING ROADMAP학습 계획
현재 교재를 토대로 과목 시험 일정과 주간 복습을 비교해 공부 가능한 시간 안에서 과제 분량을 살핍니다. 학교 과제를 다시 확인한 뒤 과목 성취를 기준으로 공부한 결과를 다음 계획의 근거로 활용합니다.
숙제 결과에서 드러난 혼자 풀 수 있는 범위를 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
지금 쓰는 교재를 살펴 막힌 부분을 해결할 순서를 구분한 뒤 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
최근 풀이 메모에서 드러난 오답을 줄일 목표를 살펴 다음 진도의 기준으로 남깁니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
단어 학습과 문장 해석을 함께 관리할 때 교재 진도표를 살펴본 뒤 혼자 공부할 시간과 수업에서 다룰 범위를 나눕니다. 학교 숙제를 하나씩 검토해 공부 우선순위를 기준으로 학기 목표를 주간 공부에 옮깁니다.
AFTER CARE수업 후 관리
오답 표시를 검토해 학생의 설명을 들을 때 주간 학습 기록에서 달라진 부분을 살핍니다. 수업 뒤 복습 기록을 현재 상태와 맞춰 보며 공부 우선순위를 기준으로 학생이 다시 설명할 항목을 정합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
복습 습관을 설명할 때 교재별 진도를 다시 보며 내신 대비 순서와 과제 부담을 조절한 과정을 확인합니다. 최근 과제를 다시 살펴 복습을 꾸준히 이어 간 방법을 보여 줍니다. 현재 공부 시간을 바탕으로 다음 목표를 정한 과정을 담을 때 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 배운 내용의 복습 결과를 수업 전에 확인해 혼자 공부하는 시간이 자리 잡은 변화를 담습니다.
화면 공유를 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
어휘는 전체 반복 대신 화면 공유 관련 장면을 골라 정리했습니다. 그래서 복습할 때도 무엇을 다시 봐야 하는지 훨씬 분명해졌습니다.
다음 체크는 어휘 전체가 아니라 풀이 화면 한 장면입니다.
내신 습관을 잡을 때 기준에서는 빠른 진도보다 서술형 문장을 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
내신 습관을 잡을 때에는 선행보다 서술형 문장에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.
내신 대비 후 실수 유형을 보고 결정할 수 있어 편했습니다.
무료 시범수업으로 진행하니 서술형 문장에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
수업에서 확인한 부분을 짧게 들으니 계속 맡길지 판단하기 쉬웠습니다. 다음 수업에서는 서술형 문장 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
서술형 문장에서 막히는 순간을 중학생도 스스로 알아차렸습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
하정동 중학생 영어과외 상담에서 학교 진도와 주간 학습 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
하정동 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 개념 보완과 문제 적용 순서를 무리 없이 배분합니다.
하정동 중학생 영어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
과목별 오답과 풀이 변화를 연결해 학생의 설명 방식을 볼 때 주간 공부 기록을 대조해 학부모 상담에서 먼저 다룰 내용을 확인합니다. 풀이를 멈춘 단계가 생긴 장면을 주간 복습 계획에서 다시 찾아, 교재 진도와 비교해 보완 시점을 결정합니다.
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